偶氮苯是橙紅色晶體,溶于乙醇,微溶于水,廣泛應(yīng)用于染料制造和橡膠工業(yè),以硝基苯、鎂粉和甲醇為原料制備偶氮苯的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:在反應(yīng)器中加入一定量的硝基苯、甲醇和一小粒碘,裝上冷凝管,加入少量鎂粉,立即發(fā)生反應(yīng)。

步驟2:等大部分鎂粉反應(yīng)完全后,再加入鎂粉,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,等鎂粉完全反應(yīng)后,加熱回流30 min。

步驟3:將所得液體趁熱倒入冰水中,并不斷攪拌,用冰醋酸小心中和至pH為4~5,析出橙紅色固體,過濾,用少量冰水洗滌。

步驟4:用95%的乙醇重結(jié)晶。

(1)步驟1中反應(yīng)不需要加熱就能劇烈進(jìn)行,原因是________________。鎂粉分兩次加入而不是一次性全部加入的原因是___________________ _____________________________________________________。

(2)步驟3中析出固體用冰水洗滌的原因是________________。若要回收甲醇,實(shí)驗(yàn)所需的玻璃儀器除冷凝管、酒精燈、牛角管(應(yīng)接管)和錐形瓶外還應(yīng)有________________________________________________________________。

(3)取0.1 g偶氮苯,溶于5 mL左右的苯中,將溶液分成兩等份,分別裝于兩個(gè)試管中,其中一個(gè)試管用黑紙包好放在陰暗處,另一個(gè)則放在陽光下照射。用毛細(xì)管各取上述兩試管中的溶液點(diǎn)在距離濾紙條末端1 cm處,再將濾紙條末端浸入裝有1∶3的苯環(huán)己烷溶液的容器中,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下圖所示:

①實(shí)驗(yàn)中分離物質(zhì)所采用的方法是________法。

②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:________________;利用該方法可以提純反式偶氮苯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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最簡式相同,但既不是同系物,又不是同分異構(gòu)體的是 (  )

A.辛烯和3?甲基?1?丁烯 B.苯和乙炔

C.1?氯丙烷和2?氯丙烷 D.甲基環(huán)己烷和己炔

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下列反應(yīng)中,起了氮的固定作用的是

A.N2和H2在一定條件下合成氨 B.由氨制成碳酸氫銨或硫酸銨

C.NO和O2反應(yīng)生成NO2 D.NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3

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H2S在O2中不完全燃燒生成S和H2O。下列說法正確的是

A. 氧元素的單質(zhì)存在周位素 B. 微粒半徑:O2->S2-

C. 還原性:H2S>H2O D. 該反應(yīng)中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于堿金屬性質(zhì)的比較,不正確的是

A. 它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增多而增加

B. 核電荷數(shù)大的可將核電荷數(shù)小的從其氫化物的水溶液中置換出來

C. 與鹽酸的反應(yīng)隨核電荷數(shù)的增加而越來越劇烈

D. 熔、沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的增加而降低

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

化合物G對(duì)多種植物病原菌具有抑制作用,由丙酮合成G的路線如下

(1)寫出化合物G中含氧官能團(tuán)的名稱 。

(2)反應(yīng)②的類型為 。

(3)反應(yīng)①還會(huì)得到另一產(chǎn)物H,其分子式為C8H14O2,寫出H的結(jié)構(gòu)簡式 。

(4)反應(yīng)⑦生成的G會(huì)部分轉(zhuǎn)化為另一產(chǎn)物I,I為鏈狀結(jié)構(gòu),分子式為C10H18O4,寫出I的結(jié)構(gòu)簡式: 。

(5)一分子G消去一分子水可得物質(zhì)J,寫出同時(shí)滿足下列條件的J的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);

②分子的核磁共振氫譜有2個(gè)峰。

(6)以CH3OH、CH≡CH為原料合成聚丙烯醇,寫出合成流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為1 mol SO2Cl2(g)和1 mol SCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)的能量變化的示意圖,已知E1=xKJ/mol、E2=yKJ/mol,下列有關(guān)說法正確的是

A. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑,E1不變

B. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑, ΔH減小

C. 該反應(yīng)的活化能等于ykJ/mol

D. 1 mol SO2Cl2 (g)和1mol SCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)的ΔH=(x-y)kJ/mol

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下列生活中常用的食物儲(chǔ)存方法中,所加物質(zhì)不與氧氣反應(yīng)的是

A. A B. B C. C D. D

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下列圖中的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A. 證明穩(wěn)定性:Na2CO3 >NaHCO3 B. 證明非金屬性:Cl>Br>I

C. 證明氧化性:Cl2>S D. 除去Cl2中的雜質(zhì)氣體HCl

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