下列各組物質(zhì)的晶體中，化學(xué)鍵類型相同，熔化時(shí)所克服的作用力也完全相同的是( )

A．CO2和SiO2 B．NaCl和HCl C．(NH4)2CO3和CO(NH2)2 D．NaH和KCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一下期中化學(xué)卷（選考）（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)2SO2＋O22SO3經(jīng)一段時(shí)間后，SO3的濃度增加了0.4mol·L－1，在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04mol·L－1·s－1，則這段時(shí)間為( )

A．0.1s B．2.5s C．5s D．10s

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一下期中化學(xué)卷（創(chuàng)）（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：SiCl4(g)+2H2(g) = Si(s)+4HCl(g)，將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進(jìn)行以上反應(yīng)(此條件下為可逆反應(yīng))，下列敘述正確的是

A.反應(yīng)過程中，若通過縮小體積增大壓強(qiáng)，則活化分子百分?jǐn)?shù)變大，反應(yīng)速率加快

B.若Si-Cl、H-H、Si-Si、H-Cl的鍵能分別為Ea、Eb、 Ec、Ed(單位：)，則△H=(4Ea+2Eb-Ec-4Ed )KJ/mol

C.該反應(yīng)能量變化如下圖所示，則Ea1、Ea2分別代表該反應(yīng)正向和逆向的活化能，使用催化劑Ea1、Ea2都減小，△H也變小

D．由下圖和題目信息可知該反應(yīng)△H>0，△S>0，所以在較高溫度下可自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有a、b、c、d四個(gè)金屬電極，有關(guān)的反應(yīng)裝置及部分反應(yīng)現(xiàn)象如下：

a極質(zhì)量減小，b極質(zhì)量增加

b極有氣體產(chǎn)生，c極無變化

d極溶解，c極有氣體產(chǎn)生

電流從a極流向d極

由此可判斷這四種金屬的活動(dòng)性順序是 ( )

A．a(chǎn)>b>c>d B．b>c>d>a C．d>a>b>c D．a(chǎn)>b>d>c[

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在鋁與稀硫酸的反應(yīng)中，已知10s末硫酸的濃度減少了0.6 mol/L，則10s內(nèi)生成硫酸鋁 的平均反應(yīng)速率是 ( )

A. 0.18 mol/(L•min) B. 1.8mol/(L•min) C. 1.2mol/(L•min) D. 0.02 mol/(L•min)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于元素金屬性、非金屬性的說法正確的是 ( )

A．HCl的酸性強(qiáng)于H2S，故非金屬性Cl>S

B．ⅠA族金屬元素是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素

C．僅用AlCl3、MgCl2、NaOH三種溶液，無法驗(yàn)證Mg、Al的金屬性強(qiáng)弱

D．ⅦA族元素的陰離子還原性越強(qiáng)，其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一普通班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

目前，市場(chǎng)上有多種“熱敷袋”出售，有一次性的，有可以重復(fù)使用的。某一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在研究了某種“熱敷袋”的構(gòu)造后，決定自己制造一個(gè)一次性“熱敷袋”，制造過程如下：①稱取15g小顆粒狀活性炭，40g還原鐵粉，5g細(xì)木屑，都放在一只燒杯中，再加入15mL 15%食鹽水，用玻璃棒攪拌均勻。②用大頭針在小塑料袋上扎幾十個(gè)針眼 (袋的兩層同時(shí)扎穿)，把燒杯里的混合物全部加入小塑料袋中，封上袋口，再放入大塑料袋中，封上袋口，可長(zhǎng)期保存。③使用時(shí)將大塑料袋袋口打開，反復(fù)搓揉這袋5min～8min，能感覺溫度明顯上升�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該一次性“熱敷袋”利用了 原理。

（2）使用時(shí)將大塑料袋袋口打開的原因是讓氧氣進(jìn)入反應(yīng)，寫出其電極反應(yīng)式 ；炭粉的作用是 。

（3）將使用過的“熱敷袋”打開，發(fā)現(xiàn)有大量棕紅色粉末生成，該物質(zhì)主要成分是 ，

寫出生成該物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：① ；② 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一普通班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)化學(xué)反應(yīng)限度的敘述，錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)的限度不可改變 B．反應(yīng)達(dá)到限度時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等

C．化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長(zhǎng)短無關(guān) D．任何可逆反應(yīng)都有一定的限度

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

儀器名稱為“分液漏斗”的是( )

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