16.如表是元素周期表的一部分,用元素符號或化學(xué)式回答下列問題:

(1)以上元素中,非金屬性最強(qiáng)的元素形成的單質(zhì)是F2;
元素⑥與元素⑨形成的化合物中化學(xué)鍵的類型是共價(jià)鍵;
(2)寫出元素⑥的氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式Al2O3+2OH-=AlO2-+H2O;
(3)元素②和⑧形成的氫化物中,穩(wěn)定性較強(qiáng)的是H2O.
(4)以上某元素的單質(zhì)可用于制漂白粉,請寫出制漂白粉的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

分析 由元素在周期表中位置,可知①為N、②為O、③為F、④為Na、⑤為Mg、⑥為Al、⑦為P、⑧為S、⑨為Cl.
(1)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng)、同主族自上而下非金屬性減弱;元素⑥與元素⑨形成的化合物為氯化鋁;
(2)⑥的氧化物為氧化鋁,與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;
(3)非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)氫化物越穩(wěn)定;
(4)氯氣與石灰乳反應(yīng)制備漂白粉.

解答 解:由元素在周期表中位置,可知①為N、②為O、③為F、④為Na、⑤為Mg、⑥為Al、⑦為P、⑧為S、⑨為Cl.
(1)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng)、同主族自上而下非金屬性減弱,則以上元素中,非金屬性最強(qiáng)的元素F形成的單質(zhì)是F2;元素⑥與元素⑨形成的化合物為氯化鋁,只含共價(jià)鍵,故答案為:F2;共價(jià)鍵;
(2)⑥的氧化物為氧化鋁,與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,離子反應(yīng)為Al2O3+2OH-=AlO2-+H2O,
故答案為:Al2O3+2OH-=AlO2-+H2O;
(3)非金屬性O(shè)>S,氫化物中穩(wěn)定性較強(qiáng)的是H2O,故答案為:H2O;
(4)氯氣與石灰乳反應(yīng)制備漂白粉,制漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

點(diǎn)評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、性質(zhì)、元素周期律等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析和應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識、元素周期律的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了重要的作用.下列說法正確的是(  )
①根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
②根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
③根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體
④根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類化學(xué)反應(yīng)
⑤CO2、NO2和SiO2都是酸性氧化物,都是大氣污染物
⑥Na2O2、H2O2所含化學(xué)鍵完全相同,都能作供氧劑
⑦常溫下,濃硫酸、濃硝酸與鐵均能發(fā)生鈍化,均能用鐵罐儲運(yùn)
⑧NaClO和明礬都能作消毒劑或凈水劑,加入酚酞試液均顯紅色.
A.①③⑤⑦B.①②③⑦C.①⑦D.②④⑥⑧

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7.最早使用的化學(xué)電池是鋅錳電池(見圖),下列有關(guān)鋅錳電池的說法錯誤的是(  )
A.鋅錳電池的負(fù)極是鋅,發(fā)生的反應(yīng)是Zn-2e-═Zn2+
B.普通鋅錳電池在使用過程中鋅外殼逐漸變薄,最后內(nèi)部糊狀的電解質(zhì)會泄漏出來
C.堿性鋅錳電池的使用壽命和性能都優(yōu)于普通鋅錳電池
D.鋅錳電池是二次電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.SiH4比CH4穩(wěn)定
B.O2-半徑比F-的大
C.Na和Cs屬于第 IA族元素,Cs失電子能力比Na弱
D.P和As屬于第 VA族元素,H3PO4酸性比H3AsO4

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11.化學(xué)與日常生活、環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
B.用活性炭可除去冰箱中的異味
C.CO2、NO2、或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
D.大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去).

(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3
(2)若C是紅棕色氣體,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.回答下列問題:
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
若有5.35g氯化銨參加反應(yīng),則產(chǎn)生的A氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L.
②C與水反應(yīng)可得到酸X.寫出足量X的濃溶液與Cu反應(yīng)的離子方程式:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.對氨基苯甲酸可用甲苯為原料合成,已知苯環(huán)上的硝基可被還原為氨基:,產(chǎn)物苯胺還原性強(qiáng),易被氧化.則由甲苯合成對氨基苯甲酸的合成路線合理的是( 。
A.甲苯$\stackrel{硝化}{→}$X$\stackrel{氧化甲基}{→}$Y$\stackrel{還原硝基}{→}$對氨基苯甲酸
B.甲苯$\stackrel{氧化甲基}{→}$X$\stackrel{硝化}{→}$Y$\stackrel{還原硝基}{→}$對氨基苯甲酸
C.甲苯$\stackrel{還原}{→}$X$\stackrel{氧化甲基}{→}$Y$\stackrel{硝化}{→}$對氨基苯甲酸
D.甲苯$\stackrel{硝化}{→}$X$\stackrel{還原硝基}{→}$Y$\stackrel{氧化甲基}{→}$對氨基苯甲酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在1L水溶液中,含有0.1mol氯化鈉和0.1mol氯化鎂,該溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.0.1mol/LB.0.2mol/LC.0.3mol/LD.0.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生命體中會不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和 燒杯裝置了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖1所示.
打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是(填化學(xué)方程式):2NO+O2═2NO2

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某同學(xué)另設(shè)計(jì)了一套如圖2所示制取NO的裝置.反應(yīng)開始后,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體.
①長玻璃管的作用是接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出.
②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是關(guān)閉U形管右端導(dǎo)氣管上的活塞,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將U形管右端內(nèi)的稀硝酸向下壓,使銅絲與稀硝酸分開,反應(yīng)就會停止.
(4)以下收集NO氣體的裝置,合理的是CD(填選項(xiàng)代號)

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