在密閉容器中有H2、O2、Cl2的混合氣體。電火花點(diǎn)燃,容器中的三種氣體恰好完全反應(yīng),冷卻到室溫后得到液體產(chǎn)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.6%,則容器中原H2、O2、Cl2的體積比是


  1. A.
    2∶1∶1
  2. B.
    9∶4∶1
  3. C.
    4∶2∶2
  4. D.
    9∶4∶3
B
本題主要考查Cl2和非金屬的反應(yīng)及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。
解法一:常規(guī)方法。
設(shè)原混合氣體中分別含O2體積是x,Cl2體積是y。據(jù)題意,當(dāng)產(chǎn)物中HCl氣體溶于生成的水中得到鹽酸。由阿伏加德羅定律,V1∶V2=n1∶n2。
2H2+O22H2O
(2x)  x        (2x)
H2+Cl22HCl
(y) y        (2y)
33.6%=2y××100%,
解得x∶y=4∶1由于V(H2)=2x+y,
則V(H2)∶V(O2)∶V(Cl2)=9∶4∶1。
選B。
解法二:挖潛法。
通過(guò)反應(yīng)方程式2H2+O22H2O和H2+Cl22HCl,仔細(xì)觀察題中所溶物質(zhì)的體積,挖掘出潛在關(guān)系:H2的總物質(zhì)的量等于O2的物質(zhì)的量的兩倍加上Cl2的物質(zhì)的量。故
V(H2)=2V(O2)+V(Cl2),分析選項(xiàng),只有B才能恰好完全反應(yīng):9=2×4+1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中有H2、O2、Cl2的混合氣體。電火花點(diǎn)燃,容器中的三種氣體恰好完全反應(yīng),冷卻到室溫后得到液體產(chǎn)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.6%,則容器中原H2、O2、Cl2的體積比是

A.2∶1∶1                                          B.9∶4∶1

C.4∶2∶2                                          D.9∶4∶3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中有H2、O2、Cl2的混合氣體。電火花點(diǎn)燃,容器中的三種氣體恰好完全反應(yīng),冷卻到室溫后得到液體產(chǎn)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.6%,則容器中原H2、O2、Cl2的體積比是()

A.2∶1∶1       B.9∶4∶1       C.4∶2∶2       D.9∶4∶3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在密閉容器中有H2O(g) +C(s) CO(g) + H2(g)反應(yīng),一定條件下達(dá)到平衡,①增大水蒸汽濃度,平衡向       反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”、“逆”或“不”下同),CO的濃度將     。(填“增大”、“減小”或“不變”下同)

②增加H2濃度平衡向    反應(yīng)方向移動(dòng),CO的濃度將     。

(2)用注射器吸入少量NO2和N2O4的混合氣體,發(fā)生如下反應(yīng):

2NO2(g)N2O4(g) 當(dāng)活塞迅速向外拉時(shí),平衡向     反應(yīng)方向移動(dòng),氣體的顏色先變_____(“淺”、“深”或“不變”下同),后變______;最終和最初相比,_____更深(填“前”或“后”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年上海市金山中學(xué)高一第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題 題型:填空題

(1)在密閉容器中有H2O(g) +C(s)  CO(g) + H2(g)反應(yīng),一定條件下達(dá)到平衡,①增大水蒸汽濃度,平衡向      反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”、“逆”或“不”下同),CO的濃度將    。(填“增大”、“減小”或“不變”下同)
②增加H2濃度平衡向    反應(yīng)方向移動(dòng),CO的濃度將    
(2)用注射器吸入少量NO2和N2O4的混合氣體,發(fā)生如下反應(yīng):
2NO2(g)N2O4(g) 當(dāng)活塞迅速向外拉時(shí),平衡向    反應(yīng)方向移動(dòng),氣體的顏色先變_____(“淺”、“深”或“不變”下同),后變______;最終和最初相比,_____更深(填“前”或“后”)。

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