物質(zhì)的量相同的N2、O2、CO2混合后,通過Na2O2顆粒一段時間,測得體積變?yōu)樵旌蠚怏w體積的(同溫同壓下),此時N2、O2、CO2的物質(zhì)的量之比為       (  )

A.1∶1∶0       B.6∶9∶0          C.3∶4∶1          D.3∶3∶2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是

A.若2H2(g)+O2(g) ===2H2O(g)  ΔH=—483.6 kJ·mol-1,則H2燃燒熱為241.8 kJ·mol-1

B.若C(石墨,s) ===C(金剛石,s)   ΔH>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定

C.已知NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l)  ΔH=—57.4 kJ·mol-1,則20.0g NaOH固體與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量

D.已知2C(s)+2O2(g) ===2CO2(g)  ΔH1;2C(s)+O2(g) =2CO(g) ΔH2,則ΔH1H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


欲使CH3COONa稀溶液中[CH3COO]/[Na]比值增大,可在溶液中(恒溫)加入少量下列物質(zhì)中的①固體NaOH  ②固體KOH ③固體CH3COONa、芄腆wNaHSO4(  )

                 

A.①或④         B.②或③         C.①或②         D.③或④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在燒杯中加水和苯(密度:0.88 g/cm3)各50 mL。將一小粒金屬鈉(密度:0.97 g/cm3)投入燒杯中。觀察到的現(xiàn)象可能是(  )

A.鈉在水層中反應(yīng)并四處游動

B.鈉停留在苯層中不發(fā)生反應(yīng)

C.鈉在苯的液面上反應(yīng)并四處游動

D.鈉在苯與水的界面處反應(yīng)并可能作上、下跳動

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已知用金屬鈉制備氧化鈉,可有多種方法:

①4Na+O2===2Na2O ②4Na+CO2===2Na2O+C

③2NaNO2(亞硝酸鈉)+6Na===4Na2O+N2

(1)上述三種方法最好的是________,原因是____________________________________。

(2)上述反應(yīng)③中NaNO2________劑,當(dāng)有1 mol NaNO2反應(yīng)時,電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的學(xué)生從網(wǎng)上查得如下信息:①鈉能在CO2中燃燒。②常溫下CO能與PdCl2溶液反應(yīng)得到黑色的Pd。經(jīng)過分析討論,他們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒時,還原產(chǎn)物可能是碳,也可能是CO,氧化產(chǎn)物可能是Na2CO3。為驗證上述推斷,他們設(shè)計如下方案進(jìn)行實驗,請回答下列問題。

(1)他們欲用上述裝置組裝一套新裝置:用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2(能隨意控制反應(yīng)的進(jìn)行)來證明鈉能在CO2中燃燒并檢驗其還原產(chǎn)物,所用裝置接口連接順序為__________________,制取CO2反應(yīng)的離子方程式為______________________。

(2)裝置連接好后,首先要進(jìn)行的實驗操作是__________,點燃酒精燈前,應(yīng)進(jìn)行的操作是__________,等裝置__________(填寫裝置字母代號及現(xiàn)象)時,再點燃酒精燈,這步操作的目的是______________

(3)若裝置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀,C中有殘留固體(只有一種物質(zhì)),則C中 反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________;若裝置D的PdCl2溶液中無黑色沉淀,C中有殘留固體(有兩種物質(zhì)),則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(4)后來有一位同學(xué)提出,鈉的氧化產(chǎn)物也可能是Na2O,因此要最終確定鈉的氧化產(chǎn)物是何種物質(zhì),還需要檢驗C中殘留的固體是否含有Na2O,為此,他認(rèn)為應(yīng)較長時間通入CO2以確保鈉反應(yīng)完,然后按照如下方案進(jìn)行實驗,可確定殘留固體中是否含有Na2O,他的實驗方案是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是

    A.食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑

    B.小蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包

    C.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料

    D.次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


往甲、乙、丙、丁四個燒杯內(nèi)分別放入0.1 mol的鈉、氧化鈉、過氧化鈉和氫氧化鈉,然后各加入100 mL水,攪拌,使固體完全溶解,則甲、乙、丙、丁溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是(  )

A.甲<乙<丙<丁            B.。技祝家遥奖

C.甲=。家遥奖            D.。技祝家遥急

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,該裝置的塑料隔板(有許多細(xì)小的孔)插入的深度以鈉恰好與水接觸為準(zhǔn),反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鈉托起進(jìn)入煤油中,反應(yīng)隨即停止。當(dāng)鈉表面的氣泡消失后,鈉塊又下沉到水與煤油的界面上。即使鈉塊較大,也可防止反應(yīng)太劇烈。

(1)實驗之前必須進(jìn)行的操作是_ ______________,操作方法是 ___________

_________________________________________。

(2)在反應(yīng)過程中關(guān)閉K,能觀察到的現(xiàn)象為  ____________________________

___________________________________________________________________。

(3)U形管右端儀器a的作用是 ______________________________________。

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