下列離子方程式正確的是
A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
B.硅酸鈉溶液與醋酸溶液混合:+
C.0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液與0.02mol/LBa(OH)2溶液等體積混合:
1A1
D.向次氯酸鈣溶液通入+
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,某容積不變的密閉容器中,不能說明可逆反應(yīng):C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A.v正(CO)=v逆(H2O)
B.體系的壓強不再發(fā)生變化
C.生成n mol CO的同時生成n mol H2
D.1 mol H—H鍵斷裂的同時斷裂2 mol H—O鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用36.5%的濃鹽酸(密度1.2 g·cm-3)配1 mol·L-1的稀鹽酸 100 mL,配制過程需用到
哪些儀器,且先后順序正確的是
①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL 燒杯 ④托盤天平 ⑤100 mL容量瓶
⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒
A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥ C.③⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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(1)器材已有:濾紙、鐵架臺、鐵圈和燒杯,還要補充的玻璃儀器是(填名稱) 。
(2)由濾液A制得AlCl3溶液有途徑I和Ⅱ兩條,你認(rèn)為合理的是____________。
寫出A經(jīng)途徑Ⅱ生成D的離子方程式 。
(3)從濾液E中硫酸得到綠礬晶體的實驗操作是 。
(4)寫出用濾渣F制備CuSO4溶液的化學(xué)方程式(要求節(jié)約,環(huán)保)
(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否更合理 ,理由是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.目前使用的元素周期表中,最長的周期含有36種元素.
B.周期表中所有元素都是從自然界中發(fā)現(xiàn)的,過渡元素都是金屬元素
C.非金屬元素形成的共價化合物中,原子的最外層電子數(shù)只能是2或8
D.IA族與VIIA族元素間可形成共價化合物或離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將下圖所示實驗裝置的K閉合,下列判斷正確的是
A.Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.電子沿路徑流動
C.片刻后甲池中增大
D.片刻后可觀察到濾紙b點變紅色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品及工業(yè)原料。
I.某溫度下,合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.0×103(mol/L)-1,
(1)寫出其對應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________ 。
(2)某溫度下,如果在體積恒定為10L的密閉容器中充入:0.1molN2、0.1molH2和2molNH3則反應(yīng)_______(填“正向進行”或“逆向進行”或“達(dá)到平衡”)。
(3)該溫度下,在體積恒定為10L的四個密閉容器中分別充入下列物質(zhì),反應(yīng)達(dá)到平衡后,N2的轉(zhuǎn)化率最大的是___________________。
a.10molN2、30molH2和20molNH3 b.10molN2和30molH2
c.20molN2和60molH2 d.10molN2和28molH2
II.氨氣極易溶于水,氨水是氨氣溶于水而形成的溶液,回答下列問題:
(4)在氨水溶液中加水稀釋的過程,NH3·H2O的電離程度___________(填“增大”“減小”或“不變”), ___________(同上)。
(5)室溫下,a mol/L的(NH4)2SO4水溶液的pH=5,原因是溶液中存在平衡________________________(用離子方程式表示)。并計算該平衡的平衡常數(shù)表達(dá)式為________________________(用含代數(shù)a的較為精確的數(shù)學(xué)表達(dá)式表示,不必化簡,不做近似運算)。
(6)室溫下,向濃度均為0.1mol/L的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成__________沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為_________________________________________。
(已知:室溫時mol3 mol3.L-3).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用FeCl3酸性溶液脫除H2S后的廢液,通過控制電壓電解得以再生。某同學(xué)使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解pH=1的0.1mol/L的FeCl2溶液,研究廢液再生機理。記錄如下(a、b、c代表電壓數(shù)值):
序號 | 電壓/V | 陽極現(xiàn)象 | 檢驗陽極產(chǎn)物 |
I | x≥a | 電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生 | 有Fe3+、有Cl2 |
II | a>x≥b | 電極附近出現(xiàn)黃色,無氣泡產(chǎn)生 | 有Fe3+、無Cl2 |
III | b>x>0 | 無明顯變化 | 無Fe3+、無Cl2 |
(1)用KSCN檢驗出Fe3+的現(xiàn)象是_______________________。
(2)I中,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因可能是Cl—在陽極放電,生成的Cl2將Fe2+氧化。寫出有關(guān)反應(yīng):
____________________________________________________。
(3)由II推測,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是Fe2+在陽極放電,原因是Fe2+具有_________性。
(4)II中雖未檢驗出Cl2,但Cl—在陽極是否放電仍需進一步驗證。電解pH=1的NaCl溶液做對照實驗,記錄如下:
序號 | 電壓/V | 陽極現(xiàn)象 | 檢驗陽極產(chǎn)物 |
IV | a>x≥c | 無明顯變化 | 有Cl2 |
V | c>x≥b | 無明顯變化 | 無Cl2 |
①NaCl的濃度是_________mol/L
②IV中檢測Cl2的實驗方法______________________________________________。
③與II對比,得出的結(jié)論(寫出兩點):_____________________________________________。
(5)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化:電解食鹽水制備Cl2是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,而原電池可將
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)計兩種類型的原電池,探究其能量轉(zhuǎn)化效率。
限選材料:ZnSO4(aq),F(xiàn)eSO4(aq),CuSO4(aq);銅片,鐵片,鋅片和導(dǎo)線。
完成原電池的裝置示意圖(見圖15),并作相應(yīng)標(biāo)注。
要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素。
銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液,只在一個燒杯中組裝原電池乙,工作一段時間后,可觀察到負(fù)極 。
根據(jù)犧牲陽極的陰極保護法原理,為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕,在(5)的材料中應(yīng)選 作陽極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)學(xué)習(xí)中使用數(shù)軸的表示方法可收到直觀、形象的效果,下列表達(dá)中正確的是( )
A.分散質(zhì)微粒的大小與分散系種類的關(guān)系:
B.常溫下溶液的pH其酸堿性的關(guān)系:
C.硫的化合物中化合價與其氧化性、還原性的關(guān)系:
D.Fe在Cl2中燃燒的產(chǎn)物與的關(guān)系:
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