下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 把SO2通入紫色石蕊試液中 | 紫色褪去 | SO2具有漂白性 |
B | 把濃硫酸滴到pH試紙上 | 試紙變紅 | 濃硫酸具有酸性 |
C | 將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中 | 紅棕色變淺 | 反應(yīng)2NO2 N2O4的ΔH<0 |
D | 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 | 白色沉淀 變?yōu)辄S色 | 溶度積:AgI比 AgCl更小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖裝置探究氯氣和氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為較純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用 (選填以下選項(xiàng)的代號(hào))
A.堿石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D.五氧化二磷 E.燒堿
(3)按A接B接C;F接E接D接C,請(qǐng)?jiān)诟魈摼框內(nèi)畫上合適的裝置圖并注明所裝試劑名稱:
(4)在C中觀察到大量白煙,同時(shí)產(chǎn)生一種氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為 。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體是氯化銨(要求寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論): 。
(5)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 操作 |
A | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
B | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入酸性KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去 |
C | 確定碳、氯兩元素非金屬性的強(qiáng)弱 | 測(cè)定同溫同濃度的Na2CO3和NaClO水溶液的pH |
D | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入濃溴水,充分反應(yīng)后,過濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是( )
A.測(cè)Zn的相對(duì)原子質(zhì)量可以通過測(cè)Zn的質(zhì)量以及這些Zn和過量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)放出H2的體積 |
B.測(cè)Na2CO3、NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以通過測(cè)樣品的質(zhì)量及樣品和過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的沉淀的質(zhì)量 |
C.測(cè)中和熱時(shí),可以用稀氨水代替NaOH溶液 |
D.將淀粉溶液滴入某混合液中,檢驗(yàn)是否含有碘化鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下列四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是
( )。
A.加熱時(shí),a上部聚集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好 |
B.加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵猓谏喜坑志奂癁樽虾谏墓腆w |
C.加熱時(shí),c中溶液紅色變深,冷卻后又變淺 |
D.e內(nèi)氣體顏色變淺,d內(nèi)氣體顏色加深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是 ( 。。
A.關(guān)閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處 |
B.在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率 |
C.通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行 |
D.反應(yīng)開始后,膠塞下方有無(wú)色氣體生成,還不能證明該氣體為NO |
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