已知下列反應(yīng)可以發(fā)生:
又知醇、氨都有類似于水的性質(zhì),酯可以水解,又可以醇解或氨解。維綸可以由石油產(chǎn)品乙烯為起始原料進(jìn)行合成,主要步驟如圖所示:
回答下列問題:
(1)寫出C、F的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C________、F________。
(2)A→B的變化發(fā)生的反應(yīng)類型有________反應(yīng)和________反應(yīng)。
解析 根據(jù)中學(xué)化學(xué)知識(shí),乙烯和O2在催化劑的作用下可反應(yīng)生成乙醛,又A能與Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生Cu2O,故A必為乙醛。由題給信息,B為乙醛和乙酸發(fā)生加成反應(yīng)后所得物質(zhì)又消去水的生成物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以C為(聚酯)。水解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是水提供的羥基代替有機(jī)物中的原子或原子團(tuán)(如—X),根據(jù)知識(shí)遷移,則醇解的實(shí)質(zhì)是醇(ROH)提供的—OR代替有機(jī)物中的原子或原子團(tuán),氨解的實(shí)質(zhì)是氨(NH3)提供的—NH2代替有機(jī)物中原子或原子團(tuán),故D為CH3COOCH3,F(xiàn)為CH3CONH2。 答案: (2)加成反應(yīng),消去反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
第一步 | 取少量液體裝于試管,向試 管中滴入幾滴KSCN溶液. |
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第二步 | 若溶液紫色褪去,則說(shuō)明含有Fe2+; 若無(wú)明顯變化,則說(shuō)明不含F(xiàn)e2+. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡(jiǎn)易裝置。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)它的氣密性的方法_______________________。
(2)利用如圖1所示裝置可以制。ㄌ罘磻(yīng)物狀況及發(fā)生反應(yīng)是否需要的條件)________________________氣體。
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示裝置,用粗鐵粒與16.9%稀硝酸反應(yīng)制取NO氣體并探究產(chǎn)物中鐵的價(jià)態(tài)。請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(3)已知16.9%稀硝酸的密度為1.10g/cm3,則其物質(zhì)的量濃度為____________(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。用若用63%的硝酸配制16.9%稀硝酸500mL,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 。
(4)當(dāng)打開止水夾a、關(guān)閉止水夾b時(shí),A裝置的干燥管中觀察到的現(xiàn)象是_______________________。B裝置燒杯中液體的作用是__________________________________。當(dāng)A裝置中氣體幾乎無(wú)色時(shí),打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體。
(5)已知下列反應(yīng)可以發(fā)生:Fe2O3+3KNO3+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O,而A裝置中的稀硝酸即使換成濃硝酸,也不能生成+6價(jià)的鐵的化合物,其原因是________。
a.HNO3 的氧化性比KNO3弱
b.反應(yīng)的溫度不夠
c.HNO3 的熱穩(wěn)定性比KNO3差
d.FeO42-不能存在于酸性溶液中
(6)現(xiàn)有儀器和藥品:試管和膠頭滴管,0.1mol/LKSCN溶液、0.2mol/L酸性KMnO4溶液、0.1mol/LKI溶液、氯水等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),探究A裝置燒杯里完全反應(yīng)后含鐵可能的價(jià)態(tài),填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
操作 |
現(xiàn)象與結(jié)論 |
第一步 |
取少量液體裝于試管,向試 管中滴入幾滴KSCN溶液。 |
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第二步 |
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若溶液紫色褪去,則說(shuō)明含有Fe2+; 若無(wú)明顯變化,則說(shuō)明不含F(xiàn)e2+。 |
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