下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系正確的是

A．pH=4的鹽酸中：c（H+）=4．0mol·L-1

B．NH4Cl溶液中：c（Cl-）=c（NH4+）

C．NaCl溶液中：c（Na+）+c（H+）=c（Cl-）+c（OH-）

D．Na2CO3溶液中：c（HCO3-）+c（H2CO3）+c（CO32-）=2c（Na+）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）有科學(xué)家正在研究用碳與一氧化氮反應(yīng)處理環(huán)境問(wèn)題：

C（s）+2NO（g）?CO2（g）+N2（g）△H

（1）實(shí)驗(yàn)方案中有下列措施①采用加熱提高反應(yīng)速率②使用催化劑提高反應(yīng)速率③使用加壓提高NO轉(zhuǎn)化率④使CO2轉(zhuǎn)化成干冰從體系用脫離，提高NO的轉(zhuǎn)化率其中你認(rèn)為可行的是 ．（2分）

（2）這個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式是 ．（1分）

（3）在恒容恒溫密閉容器中，科學(xué)家得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

濃度（mol/L）

時(shí)間（min） NO N2 CO2

0 0.100 0 0

10 0.058 0.021 0.021

20 0.040 0.030 0.030

30 0.040 0.030 0.030

請(qǐng)求出該應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K= ．（2分）

（4）若在（3）的實(shí)驗(yàn)中30min時(shí)開始升溫，36min時(shí)達(dá)平衡，測(cè)得NO的轉(zhuǎn)化率變?yōu)?0%，則該反應(yīng)的△H 0（1分）（填“＞”、“＜”、“=”），判斷的理由是 ．（2分）

（5）若科學(xué)家在30min后改變了某一條件，反應(yīng)進(jìn)行到40min時(shí)達(dá)平衡濃度分別為C（NO）=0.032mol/L，C（N2）=0.034mol/L，C（CO2）=0.017mol/L，則改變的條件可能是 ，（2分）判斷的依據(jù)是 ．（2分）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧化性、還原性的判斷正確的是

A．B的陽(yáng)離子的氧化性比A的陽(yáng)離子強(qiáng)，說(shuō)明A元素的金屬性一定比B元素強(qiáng)

B．發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)A原子失去的電子比B原子多，證明A的金屬性一定比B強(qiáng)

C．適量的Cl2通入FeI2溶液中可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3

D．一定量氯氣通入30 mL 10.00 mol·L－1的氫氧化鈉溶液中，加熱后形成NaCl、NaClO、NaClO3共存的溶液，若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol，則0.15＜n＜0.25

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氯化鎂溶液的密度為1.18 g·cm－3，其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%, 300 mL該溶液中Cl－的物質(zhì)的量約等于

A．0.37 mol B．0.63 mol C．0.74 mol D．1.5 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：SiCl4（g）+2H2（g）Si（s）+4HCl（g）

△H=+QKJ·mol-1，已知Q>0,某溫度壓強(qiáng)下，將一定量的反應(yīng)物通入密閉容器中進(jìn)行以上的反應(yīng)，下列敘述正確的是

A．反應(yīng)過(guò)程中，若增大壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率

B．若反應(yīng)開始時(shí)SiCl4為1mol,則達(dá)平衡時(shí)，吸收熱量為QKJ

C．反應(yīng)至4min時(shí)，若HCl的濃度為0．12mol·L-1，則H2的反應(yīng)速率0．03mol/（L·min）

D．當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0．025QKJ時(shí),生成的HCl通入100mL 1mol·L-1的NaOH恰好反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，裝置的氣密性已檢驗(yàn)）。

實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

打開活塞a，滴加氯水，關(guān)閉活塞a

A中溶液變?yōu)榧t棕色

Ⅱ

吹入熱空氣

A中紅棕色明顯變淺；B中有氣泡，產(chǎn)生大量白色沉淀，混合液顏色無(wú)明顯變化

Ⅲ

停止吹入空氣，打開活塞b，逐滴加入H2O2溶液

開始時(shí)顏色無(wú)明顯變化；繼續(xù)滴加H2O2溶液，一段時(shí)間后，混合液逐漸變成紅棕色

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A中反應(yīng)的離子方程式是______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是________________________。

（3）裝置C的作用是______________，C中盛放的藥品是______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ，混合液逐漸變成紅棕色，其對(duì)應(yīng)的離子方程式___________________。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________________。

（6）實(shí)驗(yàn)反思：

①有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ吹入的熱空氣，會(huì)干擾（5）中結(jié)論的得出，你認(rèn)為是否干擾，理由是__________________________。

②實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ，開始時(shí)顏色無(wú)明顯變化的原因是（寫出一條即可）：_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省扶余市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將NO3-+ Zn + OH- + H2ONH3+Zn（OH）42-配平后，H2O的計(jì)量數(shù)是

A．2 B．4 C．6 D．8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120 mL 4 mol·L－1的稀硝酸，恰好使混合物完全溶解，放出1.344 L NO（標(biāo)準(zhǔn)狀況），往所得溶液中加入KSCN溶液，無(wú)紅色出現(xiàn)。若用足量的氫氣在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物，能得到鐵的物質(zhì)的量為

A．0.24 mol B．0.16 mol

C．0.21 mol D．0.14 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將5mol·L-1的Mg（NO3）2溶液a mL稀釋至b mL，稀釋后溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為

A．5a/b mol·L-1 B．10a/b mol·L-1

C．b/5a mol·L-1 D．a(chǎn)/b mol·L-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案