某溫度下,Ksp (Mg(OH)2)=8.39×10-12,則Mg(OH)2的溶解度為( 。 mol?L-1
A、2.05×10-4
B、2.03×10-4
C、1.28×10-4?
D、2.90×10-4
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:設(shè)Mg(OH)2飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為xmol/L,根據(jù)Ksp (Mg(OH)2)計算濃度,以此解答.
解答: 解:設(shè)Mg(OH)2飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為xmol/L,則Ksp (Mg(OH)2)=c(Mg2+)×c2(OH-)=4x3=8.39×10-12
x=
3
8.39×10-12
4
=1.28×10-4mol/L,
故選C.
點評:本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點,側(cè)重學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意把握相關(guān)計算公式,難度不大,注意體積答題思路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng):MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2↑+2H2O,反應(yīng)中的氧化劑是
 
(填化學(xué)式,下同),氧化產(chǎn)物是
 
,被氧化的元素是
 
,被還原的元素是
 
,被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl物質(zhì)的量之比是
 
,用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實驗小組想要了解市場上所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)的酸度(酸度單位:g/100ml),現(xiàn)從市場上買來一瓶某品牌食用白醋,用實驗室標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液對其進行滴定.表是4種指示劑的變色范圍:
指示劑石蕊甲基橙甲基紅酚酞
變色范圍(PH)5.0-8.03.1-4.44.4-6.28.2-10.0
(1)該實驗應(yīng)選用
 
作指示劑,向錐形瓶中移取一定體積的白醋所用的儀器是
 

(2)圖表示50ml滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1ml,A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)為
 
ml.
(3)為了減小實驗誤差,該同學(xué)一共進行了三次實驗,假設(shè)每次所取白醋體積均為6ml,稀釋成60ml,NaOH標(biāo)準(zhǔn)液濃度為0.1mol/L,三次實驗結(jié)果記錄如下:
實驗次數(shù)第一次第二次第三次
消耗NaOH溶液體積/ml36.0235.3235.28
從上表可以看出,第一次實驗中記錄消耗NaOH溶液體積明顯多于后兩次,其原因可能是
 

A.實驗結(jié)束時俯視刻度線讀取滴定終點時NaOH溶液的體積
B.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無氣泡
C.盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管裝液前用蒸餾水潤洗過,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
D.滴定前錐形瓶用不干燥
E.滴定NaOH溶液過快,未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定
(4)根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算該白醋中總酸度:
 
g/100ml
(酸度:每100ml溶液中含有溶質(zhì)酸的質(zhì)量,單位:g/100ml)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,向一密閉的體積可變的容器中加入1molN2和3molH2,使之在一定條件下合成氨氣.反應(yīng)達到平衡后,測得平衡混合氣體中氨氣的濃度為m mol?L-1.若溫度不變,只改變起始加入量,使之反應(yīng)重新達到平衡,此時平衡氣體中氨氣的濃度仍為m mol?L-1,加入N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別用Xmol、Ymol、Zmol表示,應(yīng)滿足:
(1)體積恒定時:若X=0,Y=0,則Z
 
壓強恒定時:若X=0,Y=0,則Z
 

(2)體積恒定時:若X=0.65,Y
 
,Z
 
壓強恒定時:若X=0.65,Y
 
,Z
 

(3)壓強恒定時,X、Y、Z應(yīng)滿足的關(guān)系式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙為互相串聯(lián)的兩個電解池.請回答
(1)甲池若為用電解原理精煉銅的裝置,則A電極為
 
極,電極材料是
 
,電極反應(yīng)為
 
,電解質(zhì)溶液可以是
 

(2)乙池中Fe極電極反應(yīng)為
 
,若在乙池中滴入少量酚酞溶液,電解一段時間后,鐵極附近呈
 
色.
(3)若甲池A極增重12.8g,則乙池C(石墨)
 
極放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)按照圖裝置進行如下實驗,請回答下列問題:
(1)斷開K1,閉合K2,a電極為Fe,b電極為Cu,則a電極為
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng),a電極的電極方程式為
 

(2)斷開K2,閉合K1,a電極為石墨,b電極為Cu,則a電極為
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng),a電極的電極方程式為
 
總電池的離子方程式為
 

(3)斷開K2,閉合K1,a電極為Cu,b電極為Cu,則電解過程中,CuSO4溶液的濃度
 
(填增大、減小或不變),若該同學(xué)想用此裝置精煉銅,則應(yīng)將粗銅置于
 
電極(請?zhí)顚憽癮”或“b”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

洗衣粉的主要成份之一是烷基苯磺酸鈉,常用的有十二烷基苯磺酸鈉,其合成路線如下:
C12H26
+Cl2
-HCl
C12H25Cl
C6H6
-HCl
+濃硫酸
-H2O
+NaOH
-H2O


完成下列填空:
(1)分子中的親水基是:
 
,親油基是:
 

(2)由十二烷基苯制取十二烷基苯磺酸的化學(xué)方程式為:
 
,反應(yīng)類型是:
 

(3)用油脂可以制肥皂,試寫出從硬脂酸甘油酯生成硬脂酸鈉和甘油的化學(xué)方程式為
 

(4)考生從以下A、B兩組題中選出一組進行作答,若兩題都答,默認A組進行評分.
(A)在洗滌劑中添加酶制劑能促進污垢中的蛋白質(zhì)(如奶漬、肉湯)等水解為可溶性的物質(zhì)而被除去.使用加酶洗衣粉的水溶液中浸泡10~30min,水溫在40~50℃最佳.加酶洗衣粉不宜在高溫下、潮濕環(huán)境中貯存,也不宜久存.為什么?
 

(B)過去使用的合成洗滌劑中常加入三聚磷酸鈉(Na5P3O10)做助劑,它可使硬度大的洗滌水軟化,對微細的無機粒子或油脂具有分散、乳化、膠溶作用,防止污漬再次沉積到衣物上;它還能維持水溶液的弱堿性,提高洗滌劑的去污能力和洗滌效果.但是,20世紀(jì)90年代以來,世界各國先后提出必須生產(chǎn)和使用無磷洗滌劑.請解釋原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的操作、原理和現(xiàn)象,不正確的是( 。
A、紙上層析法通常以濾紙作為惰性支持物.濾紙纖維上的羥基具有親水性,它所吸附的水作固定相
B、重結(jié)晶時,溶質(zhì)的溶解度越大、溶液冷卻速度越慢,得到的晶體顆粒越大
C、往海帶灰的浸泡液中加入過量的氯水,以保證I-完全氧化為I2
D、將3~4個火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題.
取濃度為c1的某硫酸1.00mL,配制100mL稀H2SO4溶液,再用0.10mol?L-1的NaOH溶液測定該稀H2SO4濃度,酚酞作指示劑,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.10mol?L-1NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
①檢查滴定管是否漏水
②取25.00mL的待測液于錐形瓶中
③用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗盛標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管,用待測液潤洗盛待測液的滴定管
④裝標(biāo)準(zhǔn)溶液和待測液并調(diào)整液面(記錄初讀數(shù))
⑤用蒸餾水洗滌玻璃儀器
⑥把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度
正確的滴定操作的順序是(用序號填寫)
 
;在⑥操作中如何確定終點?
 

(2)滴定時,左手控制滴定管,右手搖動錐形瓶,眼睛注視
 
;
(3)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)
 
;
(4)用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時,應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入
 
(選填“甲”或“乙”)中;
(5)觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會導(dǎo)致測得的稀H2SO4溶液濃度
 
(選填“偏大”“偏小”或“無影響”);
(6)計算原硫酸(稀釋前的硫酸)溶液的物質(zhì)的量濃度(計算結(jié)果到小數(shù)點后二位)c1=
 

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同步練習(xí)冊答案