下列實驗裝置用途正確的是

    A．裝置(I)用于I2與NH4Cl混合物的分離

    B. 裝置(Ⅱ)用于制取少量純凈的CO2氣體

    C．裝置(III)用于去除Fe(0H)3膠體中含有的可溶性物質(zhì)

    D．裝置(Ⅳ)用于HC1的吸收，以防倒吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


1）在微生物作用的條件下，NH經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下：

1  mol NH(aq) 全部氧化成NO(aq)的熱化學(xué)方程式是_______________     。

2）、電解NO制備 NH4NO3，其工作原理如圖所示，

寫出該電解池的電極反應(yīng)式

陽極： __________________________  陰極：________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B．任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng) 條件

C．反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)

D．當(dāng)△H＜0時表明反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)+2D(g)，在不同情況下測得反應(yīng)速率，其中反應(yīng)速率最快的是

A．υ(D)=0.4 mol / (L·s)                B．υ(C)=0.5 mol / (L·s)

C．υ(B)=0.6 mol / (L·s)                              D．υ(A)=0.15 mol / (L·s)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析：

  ①漂白粉和酸雨都是混合物；

  ②煤和石油都是可再生能源；

  ③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)；

  ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金：

  ⑤硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物；

  ⑥豆?jié){和霧都是膠體。

  上述說法正確的是

  A.①②④⑤    B.①②⑤⑥    C.①③④⑥    D.②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z、R、W是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。Y和R同主族，可組成共價    化合物，Y和Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相同，25℃時O.Ol mol/LX和W形成化合物的水溶液pH為2。下列說法不正確的是

    A.由于非金屬性Y>R，則X、Y組成化合物的穩(wěn)定性高于X、R組成的化合物

    B．在Z、Y形成的兩種離子化臺物中陰陽離子的個數(shù)比分別均為1:2

    C.原子半徑由大到小排列的順序是：Z>R>W>Y>X

    D. Y、Z、W三種元素組成化合物的水溶液一定顯堿性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴，查閱資料知：Br2的沸點為59℃，微溶于水，有毒性。設(shè)計了如下操作步驟及主要實驗裝置（夾持裝置略去）：

  ①連接A與B，關(guān)閉活塞b、d，打開活塞a、c，向A中緩慢通入至反應(yīng)結(jié)束；

  ②關(guān)閉a、c，打開b、d，向A中鼓入足量熱空氣；

  ③進行步驟②的同時，向B中通入足量SO2:

  ④關(guān)閉b，打開a，再通過A向B中緩慢通入足量Cl2;

  ⑤將B中所得液體進行蒸餾，收集液溴。

  請回答：

(1)實驗室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為__________________________；

(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為_____________________________；

(3)步驟@B中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為______________________________。

(4)此實驗中尾氣可用    （填選項字母）吸收處理。

    a．水    b．濃硫酸    c．NaOH溶液    d.飽和NaCI溶液

(5)步驟⑤中，用下圖所示裝置進行蒸餾，收集液溴，將裝置圖中缺少的必要儀器補畫出來。

(6)若直接連接A與C，進行步驟①和②，充分反應(yīng)后，向錐形瓶中滴加稀硫酸，再經(jīng)步驟⑤，也能制得液溴。滴加稀硫酸之前，C中反應(yīng)生成了NaBrO3等，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(7)與B裝置相比，采用C裝置的優(yōu)點為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗需要450ml 0.1mol/L的NaOH溶液，配制這種濃度的溶液時，下列有關(guān)說法正確的是（    ）

A．配制時稱量NaOH的質(zhì)量（表達式）為：0. 45 L×0.1 mol/L×40 g/mol

B．實際上需要配制的NaOH溶液為500mL

C．NaOH固體溶解后要立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中

D．定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，應(yīng)補水至液體凹液面與刻度線相切

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


100 mL硝酸和硫酸的混合溶液中，加入50mL　4 mol·L-1的NaOH溶液,恰好完全中和,然后再向反應(yīng)后的混合溶液中加入足量BaCl2溶液,可得到得沉淀11.65g

求：

　　

⑴原混合溶液中H+的物質(zhì)的量濃度。

⑵原混合溶液中所含HNO3的質(zhì)量為多少？

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