【題目】配制500mL0.1mol/L CuSO4溶液,需要CuSO4·5H2O的質(zhì)量是_____________________

【答案】12.5g

【解析】

考查物質(zhì)的量濃度的計算,溶質(zhì)的物質(zhì)的量為500×10-3×0.1mol=0.05mol, 因此所需CuSO4·5H2O的質(zhì)量為0.05×250g=12.5g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】周期表中前四周期元素R、W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增.R基態(tài)原子中,電子占據(jù)的最高能層符號為L,最高能級上只有兩個自旋方向相同的電子.工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得X單質(zhì).Y原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)之積等于R、W、X三種元素的原子序數(shù)之和.Z基態(tài)原子的最外能層只有一個電子,其他能層均已充滿電子.請回答下列問題:
(1)Z2+基態(tài)核外電子排布式為
(2)YX4的空間構(gòu)型是;與YX4互為等電子體的一種分子為(填化學(xué)式);HYX4酸性比HYX2強,其原因是
(3)結(jié)構(gòu)簡式為RX(W2H32的化合物中R原子的雜化軌道類型為;1molRX(W2H32分子中含有σ鍵數(shù)目為
(4)往Z的硫酸鹽溶液中通入過量的WH3 , 可生成[Z(WH34]SO4 , 下列說法正確的是
A.[Z(WH34]SO4中所含的化學(xué)鍵有離子鍵、極性鍵和配位鍵
B.在[Z(WH34]2+中Z2+給出孤對電子,WH3提供空軌道
C.[Z(WH34]SO4組成元素中第一電離能最大的是氧元素
(5)某Y與Z形成的化合物的晶胞如圖所示(黑點代表Z原子).
①該晶體的化學(xué)式為
②已知Z和Y的電負(fù)性分別為1.9和3.0,則Y與Z形成的化合物屬于(填“離子”、“共價”)化合物.
③已知該晶體的密度為ρg.cm﹣3 , 阿伏伽德羅常數(shù)為NA , 則該晶體中Z原子和Y原子之間的最短距離為pm(只寫計算式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中Y與Z為金屬元素,四種元素的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)均相同.p、q是它們中的部分元素組成的化合物,r是W的單質(zhì),s是Z的單質(zhì).這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是(

A.原子半徑:Y>Z>W(wǎng)>X
B.q屬于離子化合物
C.p能與鹽酸反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D.一定條件下,r與s能發(fā)生化合反應(yīng)生成p

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某含苯環(huán)的化合物A,其相對分子質(zhì)量為104,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%。

(1)A的分子式為____________。

(2)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,反應(yīng)類型是____________。

(3)已知:。請寫出A與稀、冷的KMnO4溶液在堿性條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(4)一定條件下,A與氫氣反應(yīng),得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,寫出此化合物的結(jié)構(gòu)簡式__________________。

(5)在一定條件下,由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】咖啡鞣酸具有較廣泛的抗菌作用,其結(jié)構(gòu)簡式如下:

關(guān)于對咖啡鞣酸的下列敘述中,不正確的是( )

A.分子式為C16H18O9

B.與苯環(huán)直接相連的原子都在同一平面上

C.1mol咖啡鞣酸水解時可消耗8molNaOH

D.與濃溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組根據(jù)鎂與沸水的反應(yīng)推測鎂也能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng).資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物.該興趣小組設(shè)計了如下實驗方案驗證產(chǎn)物并探究反應(yīng)原理.
實驗1:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放人盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變紅.
(1)提出假設(shè)
該同學(xué)對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物作出如下假設(shè):
假設(shè)1:可能為
假設(shè)2:可能為MgCO3
假設(shè)3:可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg(OH)2]
(2)設(shè)計定性實驗確定產(chǎn)物并驗證猜測:

實驗序號

實驗

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

實驗Ⅱ

將實驗I中收集到的氣體點燃

實驗Ⅲ

取實驗I中的白色不溶物,洗滌,加入足量②

產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解;白色不溶物可能含有MgCO3

實驗Ⅳ

取實驗I中的澄清液,向其中加入少量CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀;溶液中存在③離子


(3)設(shè)計定量實驗確定實驗I的產(chǎn)物:稱取實驗Ⅰ中所得干燥、純凈的白色不溶物6.20g,充分加熱灼燒至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A(盛足量濃硫酸)和B(盛足量堿石灰)中.實驗前后裝置A增重0.36g,裝置B增重2.64g,則白色不溶物的化學(xué)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中,一定需要通電才能實現(xiàn)的是(
A.電解質(zhì)電離
B.電化學(xué)防腐
C.蓄電池放電
D.電解精煉銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利膽解痙藥“亮菌甲素”跟(CH32SO4反應(yīng)可以生成A,二者的結(jié)構(gòu)簡式如圖.
(1)“亮菌甲素”的分子式為: , 1mol“亮菌甲素”跟溴水反應(yīng)時最多消耗mol Br2;能發(fā)生水解反應(yīng)的官能團(tuán)名稱是 , 能發(fā)生還原反應(yīng)的官能團(tuán)名稱是
(2)有機物A能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其中G分子中的碳原子在一條直線上.
信息提示:i.
ii.R﹣O﹣CH3 R﹣OH(R為脂肪烴或芳香烴基)
①B→E的化學(xué)方程式是:
②G的結(jié)構(gòu)簡式是:
③H是G的一種同分異構(gòu)體,可以發(fā)生水解反應(yīng),寫出其結(jié)構(gòu)簡式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組擬制備氯氣并驗證其一系列性質(zhì),實驗裝置如圖所示(省略夾持裝置).已知:硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業(yè)上可作為脫氯劑

回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 , 其中盛有濃鹽酸,燒瓶A 中盛有的固體試劑是(填化學(xué)式).
(2)裝置B中盛有飽和NaCl溶液,裝置B的作用是
a.除去C12中的雜質(zhì)HCl b.干燥 c.提供后續(xù)水蒸氣 d.觀察裝置是否堵塞
(3)c處有色布條褪色,而d處不褪色,這說明
(4)實驗結(jié)束后,打開e 的活塞,使其中的溶液流人到錐形瓶D中,搖勻錐形瓶,靜置后可觀察到
(5)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

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