A. | 常溫常壓下,22.4L氮氣所含分子數(shù)小于NA個 | |
B. | 1molCl2通入足量水中電子轉移數(shù)為NA個 | |
C. | 1molSiO2中含有4 molSi-O鍵 | |
D. | 12g金剛石含有NA個碳原子 |
分析 A.常溫常壓Vm>22.4L/mol;
B.氯氣與水反應為可逆反應;
C.依據(jù)二氧化硅結構解答;
D.依據(jù)n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$計算解答.
解答 解:A.常溫常壓Vm>22.4L/mol,則22.4L氮氣所含分子數(shù)小于NA個,故A正確;
B.氯氣與水反應為可逆反應,不能進行到底,所以1molCl2通入足量水中電子轉移數(shù)小于NA個,故B錯誤;
C.二氧化硅中1個硅原子結合4個氧原子,形成4個Si-O鍵,所以1molSiO2中含有4 molSi-O鍵,故C正確;
D.12g金剛石含有碳原子數(shù)為$\frac{12g}{12g/mol}$×NA=NA,故D正確;
故選:B.
點評 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關計算和判斷,題目難度中等,注意掌握好以物質的量為中心的各化學量與阿伏加德羅常數(shù)的關系,注意明確二氧化硅、金剛石的結構及均攤法的應用.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z互為同分異構體 | |
B. | X、Y、Z分子中均含有2個手性碳原子 | |
C. | 1mol X與NaOH溶液反應最多消耗3mol NaOH | |
D. | Y、Z均能發(fā)生取代、加成、氧化、消去反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較鎂、鋁金屬性:氯化鎂、氯化鋁溶液中分別加入過量的NaOH溶液 | |
B. | 比較氯、溴非金屬性:溴化鈉溶液中通入氯氣 | |
C. | 比較Cu、Fe2+的還原性:鐵加入硫酸銅溶液中 | |
D. | 比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質的活潑性 | B. | 氫化物的穩(wěn)定性 | ||
C. | H-S鍵和H-P鍵的極性 | D. | 最高氧化物對應水化物的酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,2.24L三氯甲烷中含有的共價鍵數(shù)目為0.4NA | |
B. | 常溫常壓下,7.8gNa2O2中含有陰離子的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 1mol羥基與1mol氫氧根離子所含電子數(shù)均為9NA | |
D. | 在1.0L 0.1mol•L-1Na2CO3溶液中,陰離子總數(shù)小于0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)制取硝酸時生成的NO可循環(huán)使用 | |
B. | 常溫下,可選用鐵制或鋁制容器盛裝 | |
C. | 盛裝容器的標簽上應標注氧化劑和腐蝕品 | |
D. | 使用時向96%的硝酸加水稀釋可制得稀硝酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨和C60互為同位素 | |
B. | CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構體 | |
C. | l4CO2的摩爾質量為46 | |
D. | ${\;}_{17}^{35}$Cl、${\;}_{17}^{37}$Cl為不同的核素,有不同的化學性質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實現(xiàn)能源的清潔利用,就需開發(fā)新能源 | |
B. | 開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 | |
C. | 落實資源的“3R”發(fā)展觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse) | |
D. | 更新采煤、采油技術,提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
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