A. | 給手機充電時:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 鉛蓄電池的放電過程:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
C. | 氫氣在氧氣中燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能 | |
D. | 植物的光合作用:生物質(zhì)能(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為光能(太陽能) |
分析 A.電解池是一種把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,據(jù)此解答;
B.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
C.氫氣在氧氣中燃燒是放熱反應(yīng),發(fā)生化學(xué)反應(yīng),發(fā)出亮光;
D.植物的光合作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
解答 解:A.手機電池在充電時,為電解池,電解池是電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能裝置,故A錯誤;
B.鉛蓄電池的放電過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯誤;
C.氫氣在氧氣中燃燒是放熱反應(yīng),發(fā)生化學(xué)反應(yīng),發(fā)出亮光,過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能,故C正確;
D.植物的光合作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,吸入二氧化碳呼出氧氣,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查學(xué)生常見的能量轉(zhuǎn)化形式方面的知識,可以根據(jù)教材知識來回答,較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HA溶液的物質(zhì)的量濃度為0.0l mol/L | |
B. | a→b的過程中,混合溶液不可能存在:c(A-)=c(Na+) | |
C. | b→c的過程中,溫度降低的主要原因是溶液中A-發(fā)生了水解反應(yīng) | |
D. | 25℃時,HA的電離平衡常數(shù)K約為1.25×10-6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①可用于吸收氯化氫氣體 | B. | 裝置②可用于制取氯氣 | ||
C. | 裝置③可用于制取乙酸乙酯 | D. | 裝置④可用于制取氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由丙烯合成1,2-丙二醇:第一步加成反應(yīng),第二步取代反應(yīng) | |
B. | 由1-溴丁烷合成1,3-丁二烯:第一步消去反應(yīng),第二步加成反應(yīng),第三步消去反應(yīng) | |
C. | 由乙醇合成乙炔:第一步消去反應(yīng),第二步加成反應(yīng),第三步消去反應(yīng) | |
D. | 由乙烯合成乙二醛:第一步加成反應(yīng),第二步取代反應(yīng),第三步氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能發(fā)生催化氧化反應(yīng) | |
B. | 不能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 1mol該有機物能與足量金屬鈉反應(yīng)生成2gH2 | |
D. | 1mol該有機物能與足量碳酸氫鈉反應(yīng)生成2 molCO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [Cr(H2O)6]Cl3 | B. | [Cr(H2O)5Cl]Cl2•H2O | ||
C. | [Cr(H2O)4Cl2]Cl•2H2O | D. | [Cr(H2O)3Cl3]•3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2分子的比例模型示意圖為: | B. | 硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 溴化鈉的電子式: | D. | 乙烯分子的結(jié)構(gòu)式: |
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