20.下列關(guān)于電解質(zhì)電離的敘述中,正確的是( 。
①CaCO3在水中的溶解度很小,其溶液的導(dǎo)電性很弱,所以CaCO3是弱電解質(zhì)
②SO3、Na2O只有與水反應(yīng)后才能電離出自由移動(dòng)的離子,所以SO3、Na2O均為非電解質(zhì)
③HCl水溶液的導(dǎo)電性比NH3水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng),故HCl是強(qiáng)電解質(zhì),NH3是弱電解質(zhì)
④水難電離,純水幾乎不導(dǎo)電,故水是弱電解質(zhì).
A.①②③④B.②③④C.②③D.

分析 ①?gòu)?qiáng)弱電解質(zhì)的根本區(qū)別是電離程度,部分電離的電解質(zhì)是弱電解質(zhì),完全電離的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì);
②在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì);
③電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱與離子濃度成正比,與電荷成正比;
④部分電離的電解質(zhì)是弱電解質(zhì).

解答 解:①?gòu)?qiáng)弱電解質(zhì)的根本區(qū)別是電離程度,部分電離的電解質(zhì)是弱電解質(zhì),完全電離的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì),碳酸鈣溶解度較小,導(dǎo)致其溶液中離子濃度較低,則溶液導(dǎo)電性較弱,但溶解的碳酸鈣完全電離,所以碳酸鈣是強(qiáng)電解質(zhì),故錯(cuò)誤;
②在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì),氧化鈉在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,為電解質(zhì),故錯(cuò)誤;
③電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱與離子濃度成正比,與電荷成正比,電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱與電解質(zhì)強(qiáng)弱無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;
④部分電離的電解質(zhì)是弱電解質(zhì),水難電離,純水幾乎不導(dǎo)電,說(shuō)明水部分電離,為弱電解質(zhì),故正確;
故選④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解質(zhì)強(qiáng)弱、電解質(zhì)和非電解質(zhì)概念、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,注意:電解質(zhì)強(qiáng)弱只與電離程度有關(guān),與溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱無(wú)關(guān),電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱與電解質(zhì)溶解性強(qiáng)弱無(wú)關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.硫酸生產(chǎn)中爐氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)為:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).研究發(fā)現(xiàn),SO3的體積分?jǐn)?shù)(SO3%)隨溫度(T)的變化如曲線I所示.下列判斷正確的是(  )
A.該反應(yīng)在高溫時(shí)比低溫更易自發(fā)進(jìn)行
B.曲線I上A、C兩點(diǎn)反應(yīng)速率的關(guān)系是:vA<vC
C.T0時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為160
D.已知V2O5的催化效果比Fe2O3好,若I表示用V2O5催化劑的曲線,則II是Fe2O3作催化劑的曲線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)需要用到85mL 1mol/L的NaCl溶液,現(xiàn)需在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行配制,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制1mol/L的NaCl溶液
托盤(pán)天平稱(chēng)取NaCl的質(zhì)量應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格(可供選擇的規(guī)格100mL、250mL、500mL)除容量瓶外還需要的其它儀器
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAED;
A、用30mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需NaCl的質(zhì)量,將量好的NaCl倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C、將NaCl沿玻璃棒注入容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到溶液凹面恰好與刻度相切
(3)指出本實(shí)驗(yàn)的操作錯(cuò)誤的地方,并進(jìn)行更正.定容時(shí),繼續(xù)向容量瓶?jī)?nèi)小心加水到溶液離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管逐滴滴加水到凹液面恰好與刻度線相切
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):
①若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度偏低;
②若定容時(shí)俯視刻度線偏高;
③C操作中不小心灑出有溶液偏低.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線一點(diǎn)點(diǎn)重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知稀硝酸和稀硫酸組成的混酸中c(NO3-)+c(SO42-)=5mol•L-1,若取一定量的混酸溶解銅粉達(dá)到最大值(假設(shè)還原產(chǎn)物只有NO),則混酸中HNO3、H2SO4的物質(zhì)的量濃度之比為( 。
A.1:1B.3:2C.2:3D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的有幾項(xiàng)(  )
①NH3溶于水能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)        
②BaSO4投入水中,導(dǎo)電性較弱,故它是弱電解質(zhì)
③氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)   
④氯化鈉溶液能導(dǎo)電,所以氯化鈉溶液是電解質(zhì)
⑤硫磺(S)不能導(dǎo)電,所以硫磺是非電解質(zhì)     
 ⑥CaCO3投入水中幾乎不能導(dǎo)電,但CaCO3是強(qiáng)電解質(zhì).
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.18g水含有的原子數(shù)為NA
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C.1molO2的質(zhì)量等于1mol氧原子的質(zhì)量
D.24gO2和24gO3所含的原子數(shù)目相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.同一周期相鄰的A、B、C三種元素,都是短周期元素,A的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是A2O,5.8g B的氫氧化物恰好能與100mL 2mol/L鹽酸完全反應(yīng),B原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等.回答以下問(wèn)題:
(1)B的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?原子序數(shù)是多少?
(2)A和C各是什么元素?
(3)A、B、C的單質(zhì)各0.5mol分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生H2最多的是哪一種單質(zhì)?該單質(zhì)產(chǎn)生H2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.已知A是一種不溶于水的酸酐.根據(jù)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)完成下列空白.
(1)A是SiO2,B是Na2SiO3,D是H2SiO3.(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)寫(xiě)出①~⑤各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,如是離子反應(yīng)請(qǐng)改成離子方程式.
①SiO2+Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑;
②SiO32-+CO2+H2O=CO32-+H2SiO3↓;
③SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;
④SiO32-+2H+=H2SiO3↓;
⑤H2SiO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiO2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.硫黃制酸在我國(guó)的工業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重要地位,其工業(yè)流程示意圖如下.已知硫黃的燃燒熱△H=-297kJ•mol-1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Ⅱ中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297kJ•mol-1
B.Ⅳ中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
C.Ⅳ中使用催化劑可提高化學(xué)反應(yīng)速率和平衡轉(zhuǎn)化率
D.Ⅴ中氣體a 可以直接排放到大氣中

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