分析 (1)葡萄糖分子中含有醛基,和新制氫氧化銅濁液加熱反應生成磚紅色沉淀Cu2O,黑色的物質(zhì)的產(chǎn)生源于加熱溫度過高;
(2)①溶解性小的物質(zhì)先生成;
②碘水的顏色影響白色沉淀的觀察,可以選用萃取劑把碘萃取出來;
(3)①NH5在所有原子都達到稀有氣體的穩(wěn)定結構,說明NH5是由NH4+和H-組成的離子化合物;
②CuH溶解在稀硫酸中,CuH中的H-失電子,硫酸中H+得電子,產(chǎn)生的氣體為氫氣;
③發(fā)生氧化還原反應,還生成Cu(NO3)2、NO、水.
解答 解:(1)葡糖糖是一個多羥基醛,能與新制氫氧化銅濁液加熱反應生成磚紅色沉淀Cu2O,如果加熱溫度過高,氫氧化銅受熱分解為黑色的氧化銅(CuO)和水,
故答案為:磚紅色;CuO;
(2)①溶解性小的物質(zhì)先生成,a反應是主要反應,則CuI的溶解性小,所以水溶性關系是Ksp(CuCl)大于Ksp(CuI);
故答案為:大于;
②碘水是棕褐色的影響白色沉淀的觀察,可以用苯把碘單質(zhì)萃取出來,由于酒精與水以任意比例混溶,因此不能做萃取劑,
故答案為:B;
(3)①NH5在所有原子都達到稀有氣體的穩(wěn)定結構,即氮原子最外層達到8電子穩(wěn)定結構,所有氫原子達到2電子穩(wěn)定結構,說明NH5是由NH4+和H-組成的離子化合物;
故答案為:離子化合物;
②CuH溶解在稀硫酸中,CuH中的H-失電子硫酸中H+得電子,產(chǎn)生的氣體為氫氣,酸性溶液中2Cu+=Cu2++Cu,故離子方程式為:2CuH+2H+=Cu2++Cu+2H2↑
故答案為:2CuH+2H+=Cu2++Cu+2H2↑;
③稀硝酸被還原為NO,同時有水生成,1molCuH失去電子3mol,與NO的物質(zhì)的量之比是1:1,反應為CuH+HNO3═Cu(NO3)2+NO↑+2H2O,
故答案為:NO↑;2H2O.
點評 本題考查較綜合,涉及物質(zhì)的性質(zhì)、氧化還原反應及Ksp的應用等,注重化學反應原理的考查,把握習題中的信息及遷移應用能力為解答的關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫 | |
B. | 對CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)平衡體系增大壓強可使其顏色變深 | |
C. | 常溫下,將1mLpH=3的醋酸溶液加水稀釋到100mL,測得其pH<5 | |
D. | 實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應中H2O2被氧化 | |
B. | CNO-中N的化合價為-3價 | |
C. | 溫度越高越有利于該反應發(fā)生 | |
D. | 每生成1.8 g H2O,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.4NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物:空氣、礦泉水、水銀 | B. | 酸性氧化物:、CO2、SO2、CO | ||
C. | 鹽:醋酸鈉、氯化銨、純堿 | D. | 弱電解質(zhì):CH3COOH、H2O、NH3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾操作時,冷凝水的方向應當由下往上 | |
B. | 萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 | |
C. | 蒸餾時,應使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶的支管口處 | |
D. | 分液操作時,首先要打開分液漏斗的上口瓶塞,或使瓶塞上的凹槽與上口部的小孔對準,然后進行分液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有①④ | C. | 只有①⑤ | D. | ①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 孤電子對與成鍵電子對間的斥力大于成鍵電子對間的斥力 | |
B. | 孤電子對與成鍵電子對間的斥力小于成鍵電子對間的斥力 | |
C. | 孤電子對與成鍵電子對間的斥力等于成鍵電子對與成鍵電子對間的斥力 | |
D. | 題干中的數(shù)據(jù)不能說明孤電子對與成鍵電子對間的斥力與成鍵電子對與成鍵電子對間的斥力之間的大小關系 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com