A、往乙酸中通入氨氣 | B、往Ba(OH)2溶液中滴加硫酸 | C、往氫硫酸溶液中通入氯氣 | D、往NaOH溶液中通入過量CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱 | ① 除去溶液的氧氣 除去溶液的氧氣 |
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油 | ②利用植物油隔絕 |
實(shí)驗(yàn)方法 | 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液. | 濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān) |
方案二:向原紅色消失的溶液中加 水 水 (填試劑名稱) |
紅色重新出現(xiàn),則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) 紅色重新出現(xiàn),則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L 的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱.下列說法正確的是 ( )
A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過程中沒有熱量損失
B.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說所求反應(yīng)熱相等
C.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
D.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆湖南省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L 的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱.下列說法正確的是 ( )
A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過程中沒有熱量損失
B.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說所求反應(yīng)熱相等
C.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
D.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東省高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)卷 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸與50 mL 0.50 mol·L-1的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱.下列說法正確的是( )
A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過程中沒有熱量損失
B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填碎紙條的作用是固定小燒杯
D.若改用50 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸跟50 mL 0.50 mol·L-1的KOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說所求反應(yīng)熱不相等
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