13.如圖表示常見元素單質(zhì)及化合物相應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)的產(chǎn)物沒有全部列出.

已知:B是黃綠色氣體、有毒性,C是所有氣體中密度最小的一種,D是一種強堿;X、Y是日常生活中應(yīng)用最為廣泛的兩種金屬材料,F(xiàn)是一種紅棕色的固體氧化物,?梢杂米髦苽浼t色油漆和涂料;Z為氣態(tài)氧化物.
請回答下列問題:
(1)氣體B和X反應(yīng)的化學方程式2Fe+3Cl2=2FeCl3;
(2)反應(yīng)②屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)反應(yīng).
(3)有學生認為B與X反應(yīng)的產(chǎn)物E不一定是純凈物.他認為產(chǎn)物中可能還有FeCl2(填化學式),為驗證其猜想該同學設(shè)計了相關(guān)實驗,你認為他需要選擇的試劑為A.
A.酸性高錳酸鉀溶液    B.NaOH溶液    C.KSCN溶液    D.稀硫酸
(4)若Z能導(dǎo)致溫室效應(yīng),則反應(yīng)③的離子反應(yīng)方程式為CO2+OH-=HCO3-
(5)若Z是酸雨形成的罪魁禍首,目前應(yīng)用最廣泛的工業(yè)處理含Z廢氣的方法是在一定條件下與生石灰作用而使其固定,產(chǎn)物可作建筑材料,反應(yīng)的化學方程式為2SO2+2CaO+O2=2CaSO4

分析 (1)-(3)電解飽和食鹽水得到B、C、D,B是一種黃綠色氣體,則B為Cl2,C在所有氣體中密度最小,則C為H2,D是一種堿,則D為NaOH;X、Y是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬,F(xiàn)是一種紅棕色氧化物,常用作紅色油漆和涂料,則F為Fe2O3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知X為Fe、E為FeCl3,反應(yīng)②為鋁熱反應(yīng),Y為Al、G為Al2O3,與氫氧化鈉反應(yīng)反應(yīng)生成I為NaAlO2;
(4)若Z能導(dǎo)致溫室效應(yīng),則Z為CO2,過量的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
(5)若Z是我國酸雨形成的罪魁禍首,則Z為SO2,生石灰與二氧化硫、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣.

解答 解:(1)B為Cl2,具有氧化性,與鐵反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)的方程式為2Fe+3Cl2=2FeCl3,故答案為:2Fe+3Cl2=2FeCl3;
(2)反應(yīng)②是Al與氧化鐵反應(yīng)生成氧化鋁與Fe,屬于置換反應(yīng),
故答案為:置換反應(yīng);
(3)學生認為B與X反應(yīng)的產(chǎn)物E不一定是純凈物,他認為產(chǎn)物中可能還有FeCl2,亞鐵離子具有還原性,能使酸性高錳酸鉀褪色,而氫氧化鈉、KSCN與鐵離子反應(yīng),影響亞鐵離子檢驗,而硫酸不反應(yīng),故選A,
故答案為:FeCl2;A;
(4)若Z能導(dǎo)致溫室效應(yīng),則Z為CO2,過量的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)的離子方程式為CO2+OH -=HCO3 -
故答案為:CO2+OH -=HCO3 -;
(5)若Z是我國酸雨形成的罪魁禍首,則Z為SO2,生石灰與二氧化硫、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣,反應(yīng)的化學方程式為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4,
故答案為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4

點評 本題考查無機物推斷,為高考常見題型,側(cè)重考查學生的分析能力,物質(zhì)的顏色、溫室效應(yīng)氣體、形成酸雨的氣體等是推斷突破口,題目比較綜合,需要學生熟練掌握基礎(chǔ)知識知識,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.常溫下,0.1000mol•L-1NaOH溶液分別滴定20.00mL濃度均為0.1000mol•L-1的兩種一元酸HX、HY溶液,滴定曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.HX是強酸,HY是弱酸
B.V[NaOH(aq)]=10.00ml時,$\frac{c({X}^{-})}{c(HX)}$>1
C.V[NaOH(aq)]=20.00ml時,所得的兩種溶液的pH均等于7
D.V[NaOH(aq)]=20.00ml時,所得的兩種溶液的導(dǎo)電性,HX的比HY的強

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4.以下各組中的兩物質(zhì)在發(fā)生相應(yīng)變化時所克服的微粒間的作用力完全相同的是( 。
A.乙醇溶于水和硫酸溶于水B.二氧化硅和干冰熔化
C.碘升華和液溴揮發(fā)D.石灰石和冰粉碎

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1.下列關(guān)于可逆反應(yīng)說法正確的是( 。
A.氨氣和氯化氫常溫下化合成氯化銨與氯化銨受熱分解成氨氣和氯化氫,這兩個反應(yīng)不是可逆反應(yīng)
B.對于一個可逆反應(yīng)來說,只要添加反應(yīng)物,反應(yīng)速率就會加快
C.對于一個可逆反應(yīng)來說,只要增大壓強,反應(yīng)速率就會變快
D.驗證Fe3+和I-反應(yīng)生成Fe2+和I2的反應(yīng)是否為可逆反應(yīng),可驗證反應(yīng)后的溶液中是否存在中Fe3+和I2,與反應(yīng)一開始添加的Fe3+的物質(zhì)的量沒有關(guān)系

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.完成下列填空
(1)寫出氯化鈉的電子式氮氣的結(jié)構(gòu)式N≡N;
(2)用離子方程式表示氨水溶液顯堿性的原因NH3•H2O?NH4++OH-;用離子方程式表示碳酸鈉溶液顯堿性的原因CO32-+H2O?HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;
(3)某碳氫化合物的相對分子質(zhì)量為72,且一個分子結(jié)構(gòu)中有3個甲基,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為(CH32CHCH2CH3,該有機物的系統(tǒng)命名是2-甲基丁烷.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.加碘鹽的主要成分是NaCl,還添加了適量的KIO3,下列說法中正確的是( 。
A.KIO3和NaCl為離子化合物,均只含離子健
B.KIO3中陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C.KIO3只有氧化性,無還原性
D.23Na37Cl中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之比是7:8

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.(1)2.3g Na中含電子的物質(zhì)的量為1.1mol,在跟足量水反應(yīng)中失去電子的物質(zhì)的量為0.1mol.
(2)48g RO42-中,核外電子總數(shù)比質(zhì)子總數(shù)多6.02×1023個,則R元素的摩爾質(zhì)量為32g/mol.
(3)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用100mL 3.00mol•L-1的NaOH溶液(密度為1.12g•mL-1)恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.050 0mol.
①原NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)為10.7%;
②所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為0.25mol.
(4)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
②在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2mL FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為FeC13+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HC1.

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17.下列反應(yīng)中,反應(yīng)物用量或濃度改變時,不會改變生成物的是( 。
A.銅和硝酸反應(yīng)B.H2S與氧氣反應(yīng)
C.碳酸鈉溶液和鹽酸反應(yīng)D.硫在氧氣中燃燒

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,B、D是飲食中兩種常見的有機物,F(xiàn)是一種有香味的物質(zhì),F(xiàn)中碳原子數(shù)是D的兩倍.現(xiàn)以A為主要原料合成F和高分子化合物E,其合成路線如圖1所示.
(1)寫出A的電子式:
(2)寫出D中官能團的名稱:羧基.
(3)寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:
(4)寫出①的化學方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(5)物質(zhì)B可以直接氧化為物質(zhì)D,需要加入的試劑是高錳酸鉀或重鉻酸鉀.
(6)苯是石油化工的重要產(chǎn)品,在濃硫酸的作用下,苯在50℃~60℃與濃硝酸發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)化學方程式
(7)在實驗室里我們可以用如圖2所示的裝置來制取F,乙中所盛的試劑為飽和碳酸鈉溶液,甲中發(fā)生的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O;該裝置圖中有一個明顯的錯誤是乙中導(dǎo)管在液面下.

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