既可以用來(lái)鑒別乙烷和乙烯，又可以用來(lái)除去乙烷中混有的乙烯，得到純凈乙烷的方法是 ( )

A．與酸性KMnO4溶液反應(yīng) B．通入足量溴水中

C．在一定條件下通入氫氣 D．分別進(jìn)行燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

四種有機(jī)物A、B、C、D分子式均為C3H6O2，把它們分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象

如下：

NaOH溶液

銀氨溶液

新制Cu(OH)2

金屬鈉

A

發(fā)生中和反應(yīng)

不反應(yīng)

溶解

生成氫氣

B

不反應(yīng)

有銀鏡反應(yīng)

有紅色沉淀

放出氫氣

C

發(fā)生水解反應(yīng)

有銀鏡反應(yīng)

有紅色沉淀

不反應(yīng)

D

發(fā)生水解反應(yīng)

不反應(yīng)

不反應(yīng)

不反應(yīng)

四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

A_____________________ B_____________________

C_____________________ D_____________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中既能與稀硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是（ ）

（1）NaHCO3 （2） Al(OH)3 （3）Al2O3 （4）Al （5）SiO2

A．（4）（5） B．（2）（3）（5）

C．（1）（5） D．（1）（2）（3）（4）

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下列化合物分別與溴和鐵粉反應(yīng),苯環(huán)上的氫原子被取代后所得一溴代物有3種的是

A. B. C. D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二普通版下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知丙烷的二氯代物有四種異構(gòu)體，則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目有 ( )

A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二普通版下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( )

A．用溴水可鑒別苯、乙醇、苯乙烯

B．加濃溴水，然后過(guò)濾可除去苯中少量己烯

C．苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯

D．可用分液漏斗分離二溴乙烷和二甲苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽六安新安中學(xué)、南溪中學(xué)高一期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示，下列表述正確的是( )

A．化學(xué)方程式：2MN

B．t2時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，達(dá)到平衡

C．t3時(shí)，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

D．t1時(shí)，N的濃度是M濃度的2倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二5月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

有機(jī)物A分子中含苯環(huán)，相對(duì)分子質(zhì)量136，分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)相等，其含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.6％，其余為氧、氫。

（1）A的分子式是__________________。

（2）若A分子中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且有弱酸性，則A的同分異構(gòu)體有_______種，請(qǐng)任寫(xiě)一種符合條件的A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是電解硝酸銀溶液的裝置，其中c為銀電極，d為銅電極，則下列有關(guān)判斷正確的是( )

A．a(chǎn)為負(fù)極，b為正極

B．a(chǎn)為陽(yáng)極，b為陰極

C．電解過(guò)程中，d電極質(zhì)量減少

D．電解前后，電解池中銀離子濃度保持不變

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