【題目】某固體混合物X可能是由、Fe、、中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。某興趣小組為探究該固體混合物的組成，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示（所加試劑均過(guò)量）

下列說(shuō)法不正確的是

A.氣體A是、的混合物

B.沉淀A是

C.根據(jù)白色沉淀C是AgCl可知，白色沉淀B一定不是純凈物

D.該固體混合物一定含有Fe、、

【答案】C

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象逐步分析、推理，并進(jìn)行驗(yàn)證，確定混合物的組成成分 。

A. 據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，氣體A能使石灰水變學(xué)渾濁，則A中有CO2，X中有Na2CO3。白色沉淀B能變成紅褐色，則白色沉淀B中有Fe(OH)2，溶液A中有FeCl2，X中有Fe，進(jìn)而氣體A中必有H2，A項(xiàng)正確；

B. X與過(guò)量鹽酸反應(yīng)生成沉淀A，則X中含Na2SiO3，沉淀A為H2SiO3，B項(xiàng)正確；

C. 溶液B中加入硝酸銀和稀硝酸生成白色沉淀C，則C為AgCl，溶液B中的Cl-可能全來(lái)自鹽酸，則X中不一定有MgCl2，白色沉淀B中可能只有Fe(OH)2，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 綜上分析，固體混合物X中一定含有Fe、、，可能有MgCl2，D項(xiàng)正確。

本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平。以乙烯為主要原料合成重要的有機(jī)化合物路線如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(已知：A與金屬鈉可以反應(yīng)生成無(wú)色氣體)

(1)A物質(zhì)所含官能團(tuán)的名稱是：_______，A與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：________。

(3)下列物質(zhì)中，不能通過(guò)乙烯加成反應(yīng)得到的是：_______(填序號(hào))。

a. CH3CH3 b. CH3CHCl2 c. CH3CH2Br

(4)葡萄可用于釀酒。檢驗(yàn)葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加堿調(diào)至堿性，再加入新制備的Cu(OH)2懸濁液，加熱，其現(xiàn)象是：__。

(5)若D為一種常見(jiàn)的高分子化合物，可以用于制作保鮮膜，則反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為：______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電池在我們的生活中有著重要的應(yīng)用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了驗(yàn)證與和的氧化性強(qiáng)弱，下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>____________________（填序號(hào)），寫(xiě)出正極的電極反應(yīng)式___________________。若構(gòu)建原電池時(shí)兩個(gè)電極的質(zhì)量相等，當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電子時(shí)，兩個(gè)電極的質(zhì)量差為____________________。

（2）將設(shè)計(jì)成燃料電池，其利用率更高，裝置如圖所示（A、B為多孔碳棒）。

實(shí)驗(yàn)測(cè)得電池工作時(shí)向B電極定向移動(dòng)，則____________________（填“A”或“B”）處電極入口通甲烷，其電極反應(yīng)式為_____________。

（3）以氨作為燃料的燃料電池，具有能量效率高的特點(diǎn)，另外氨氣含氫量高，易液化，方便運(yùn)輸和貯存，是很好的氫源載體。燃料電池的結(jié)構(gòu)如圖所示：

①a極是電池的____________________（填“正”或“負(fù)”）極，電極反應(yīng)式為_______________________。

②當(dāng)生成時(shí)，電路中通過(guò)的電子的物質(zhì)的量為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．某混合物A，含有KAl(SO4)2、Al2O3和Cu2(OH)2CO3，在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示的物質(zhì)之間的變化：

據(jù)此判斷：

（1）固體G中含有用作化肥的物質(zhì)，寫(xiě)出其化學(xué)式_________。

（2）出土的青銅器上常有銅綠，請(qǐng)寫(xiě)出用稀硫酸除去銅綠的離子方程式_________。

（3）操作1的名稱____________； 反應(yīng)①的離子方程式為____________。

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________。

II．鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬，工業(yè)上常用冰晶石(Na3AlF6)作助熔劑來(lái)冶煉鋁。以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如下：

（5）E在醫(yī)療上常用作石膏繃帶，D的水溶液可用于刻蝕玻璃，C的化學(xué)式為_____；并寫(xiě)出由D制備冰晶石的化學(xué)方程式_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 NaCl、Na2SO4 和 NaNO3 的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì)，從而得到純凈的NaNO3 晶體，相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式：試劑 X___________，沉淀 A_________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)流程中①②③步均要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________(填操作名稱)，該過(guò)程中玻璃棒的作用是___________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量 Na2CO3 溶液的目的是_____________。

(4)按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有_________________(填化學(xué)式)雜質(zhì)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以向溶液3中加入適量的_________________(填化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣污染物NOx、SO2和可吸入顆粒物(PM2.5)等會(huì)危害人體健康，影響動(dòng)植物生長(zhǎng)，因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)測(cè)和治理。請(qǐng)回答：

⑴為降低NOx的排放，在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將NOx還原成N2排出。寫(xiě)出NO被CO還原的化學(xué)方程式：______________。

⑵某研究小組對(duì)PM2.5進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，取其樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

離子

H+

Na+

濃度(mol/L)

1×10-5

2×10-5

3×10-5

4×10-5

試樣中c(H+)=______mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的一硝基甲苯有對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種，均可用于合成各種染料。某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯。

實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)步驟：①按體積比1：3配制濃硫酸與濃硝酸混合物40 mL；

②在三頸瓶中加入15 mL(13g)甲苯，按圖所示裝好藥品和其他儀器；

③向三頸瓶中加入混酸，并不斷攪拌(磁力攪拌器已略去)；

④控制溫度約為50℃，反應(yīng)大約10 min，三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn)；

⑤分離出一硝基甲苯的總質(zhì)量13.60 g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)配制混酸的方法是________。反應(yīng)中需不斷攪拌，目的是______________

(2)儀器A的名稱是________ ，使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是_________。

(3)若實(shí)驗(yàn)后在三頸瓶中收集到的產(chǎn)物較少，可能的原因是_________。

(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下：

其中，操作1的名稱為________，操作2中需要使用下列儀器中的________(填序號(hào))。

A．冷凝管 B．酒精燈 C．溫度計(jì) D．分液漏斗 E．蒸發(fā)皿

(5)該實(shí)驗(yàn)中一硝基甲苯的產(chǎn)率為________(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年7月5日《科學(xué)》雜志在線報(bào)道：合成一種新的具有超高熱導(dǎo)率半導(dǎo)體材料——砷化硼（BAs）。通過(guò)反應(yīng)4BI3(g) + As4(g)4BAs(s，晶體) + 6I2(g)可制備BAs晶體。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

圖（a） 圖（b） 圖（c）

A. 圖（a）表示As4結(jié)構(gòu)，As4分子中成鍵電子對(duì)與孤電子對(duì)數(shù)目之比為3:1

B. 圖（b）表示晶態(tài)單質(zhì)硼的B12基本結(jié)構(gòu)單元，該基本單元為正20面體

C. 圖（b）所示晶態(tài)單質(zhì)硼的熔點(diǎn)為2180℃，它屬于原子晶體

D. 圖（c）表示BAs晶胞結(jié)構(gòu)，As原子的配位數(shù)為4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如下裝置制備氯酸鉀和次氯酸鈉。

回答下列問(wèn)題：

（1）滴加濃鹽酸的漏斗伸入試管底部，其原因?yàn)?/span>________________________________。

（2）裝置1中盛放的試劑為________；若取消此裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響為________。

（3）裝置中生成氯酸鉀的化學(xué)方程式為________________________，產(chǎn)生等物質(zhì)的量的氯酸鉀和次氯酸鈉，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量之比為________。

（4）裝置2和3中盛放的試劑均為________。

（5）待生成氯酸鉀和次氯酸鈉的反應(yīng)結(jié)束后，停止加熱。接下來(lái)的操作為打開(kāi)________（填“a”或“b”，下同），關(guān)閉________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案