【題目】現(xiàn)有短周期主族元素X、Y、Z、R、T五種,R原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Y與T同主族。五種元素原子半徑與原子序數(shù)之間的關系如圖所示。下列推斷正確的是
A. 離子半徑:Y<Z
B. 氫化物的穩(wěn)定性:Y<T
C. 最高價氧化物對應水化物的酸性:T<R
D. 由X、Y、Z三種元素組成的常見化合物中含有離子鍵
【答案】D
【解析】短周期主族元素中,R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,可能為C或S,由圖中原子半徑和原子序數(shù)關系可知R應為C;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,應為Na2O、Na2O2,則Y為O,Z為Na;Y與T同主族,則T應為S,X的原子半徑最小,原子序數(shù)最小,則X為H元素;A.離子電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,則離子半徑O2->Na+,故A錯誤;B.非金屬性O>S,故氫化物穩(wěn)定性:H2O>H2S,故B錯誤;C.非金屬性S>C,元素的非金屬性越強,對應的最高價氧化物的水化物的酸性越強,故C錯誤;D.由H、O、Na三種元素組成的化合物為NaOH,含有離子鍵,故D正確;故答案為D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲醛(HCHO)與葡萄糖相似具有還原性。為探究過量甲醛和新制Cu(OH)2反應的產(chǎn)物,進行如下研究。
(1)在下圖裝置中進行實驗,向a中加入0.5 mol·L-1CuSO4溶液50 mL和5 mol·L-1NaOH溶液100 mL,振蕩,再加入40%的甲醛溶液50 mL,緩慢加熱a 20分鐘后冷卻至室溫。
①儀器b的名稱是_________;
②能說明甲醛具有還原性的實驗現(xiàn)象是_________________。
(2)上述實驗有副反應發(fā)生,產(chǎn)生的氣體為CO、H2中的一種或兩種。為確認氣體成分,將裝置A和如下圖所示裝置連接后進行實驗。
依次連接的合理順序為A→B→___→____→____→____→G,裝置B的作用是_____________。有H2的實驗現(xiàn)象是_________________________。
(3)已知:設計實驗證明a中甲醛中的碳元素未被氧化成+4價。寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論______________________。
(4)反應后a中有紅色固體產(chǎn)生,為研究其組成,進行如下實驗(以下每步均充分反應):
①錐形瓶ii中固體完全溶解得深藍色溶液的離子方程式為____________________;
②將容量瓶ii中的溶液稀釋100倍后,溶液的顏色與容量瓶i相近。由此可知固體產(chǎn)物的組成及物質(zhì)的量之比約為________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.的系統(tǒng)命名法為2,5-二甲基-4-乙基己烷
B.石油的裂化、煤的氣化與液化都屬于化學變化,而石油的分餾與煤的干餾都屬于物理變化
C.總質(zhì)量一定時,乙酸和葡萄糖無論以何種比例混合,完全燃燒消耗氧氣的量相等
D.油脂、淀粉、蛋白質(zhì)等高分子化合物都屬于混合物,一定條件下均可發(fā)生水解
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關甲烷的說法不正確的是( )
A. 甲烷分子中四個碳氫鍵鍵長相等
B. 甲烷分子中四個碳氫鍵鍵角相等
C. 甲烷分子中四個碳氫鍵鍵能相等
D. 由于甲烷分子三個鍵參數(shù)都分別相等,所以甲烷的空間構(gòu)型是平面正方形結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】尿素[CO(NH2)2]是首個由無機物人工合成的有機物。
(1)工業(yè)上用CO2和NH3在一定條件下合成,其反應方程式__________。
(2)在一個2L的密閉容器內(nèi),當起始投入量氨碳比=4,CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化關系如下圖所示。
① A點的逆反應速率v逆(CO2) __________________B點的正反應速率為v正(CO2)(填“大于”、“小于”或“等于”)
②假設氨的起始投入量為8mol,求從開始到達到平衡狀態(tài)這段時間內(nèi)v(NH3)=_________________。
③NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為____________________。
④單純從制備的成本角度考慮,我們希望氨碳比盡可能__________(“大”、“小”)因為_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合成藥物異搏定路線中某一步驟如下:
X Y Z
下列說法不正確的是( )
A. 物質(zhì)X中所有碳原子可能共平面
B. 可用FeCl3溶液鑒別Z中是否含有X
C. 等物質(zhì)的量的X、Z分別與H2加成,最多消耗H2的物質(zhì)的量之比為3∶5
D. 等物質(zhì)的量的Y、Z分別與NaOH溶液反應,最多消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1∶1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物Z具有較廣泛的抗菌作用,其生成機理可由X與Y相互作用:
下列有關敘述中不正確的是( )
A. Z結(jié)構(gòu)中有4個手性碳原子
B. Y的分子式為C9H8O3
C. 1 mol Z與足量NaOH溶液反應,最多消耗8 mol NaOH
D. Z與濃溴水既能發(fā)生取代反應又能發(fā)生加成反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 左邊棉球變?yōu)槌壬,右邊棉球變(yōu)樗{色 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 | |
B | 向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液 | 溶液呈藍色 | 溶液中含Br2 |
C | 用大理石和鹽酸反應制取CO2氣體,立即通入一定濃度的Na2SiO3溶液中 | 出現(xiàn)白色沉淀 | H2CO3的酸性比H2SiO3的酸性強 |
D | 向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,再加入足最稀鹽酸 | 先出現(xiàn)白色沉淀,后部分沉淀溶解 | 部分Na2SO3被氧化 |
A. A B. B C. C D. D
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