A. | 2Mg(s)+CO2(g)→2MgO(s)+C(s) | |
B. | 低溫下能自發(fā)進行的反應(yīng):NH3(g)+HCl(g)→NH4Cl(s) | |
C. | 高溫下能自發(fā)進行的反應(yīng):SiO2(s)+2C(s)→Si(s)+2CO(g) | |
D. | 任何溫度下均能自發(fā)進行的反應(yīng):2H2O2(l)→2H2O(l)+O2(g) |
分析 氣體體積增大的反應(yīng),其△S>0,且△H-T△S<0的反應(yīng)可自發(fā)進行,以此來解答.
解答 解:A.氣體體積減小,△S<0,且為放熱反應(yīng),△H<0,故A不選;
B.氣體體積減小,△S<0,低溫下能自發(fā)進行,由△H-T△S<0可知△H<0,故B不選;
C.由化學計量數(shù)可知氣體體積增大,△S>0,高溫下能自發(fā)進行,由△H-T△S<0可知△H>0,故C選;
D.由化學計量數(shù)可知氣體體積增大,△S>0,任何溫度下均能自發(fā)進行,由△H-T△S<0可知△H<0,故D不選;
故選C.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握焓變和熵變的判斷、反應(yīng)中的能量變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意綜合判據(jù)的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1KHS溶液中:c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+c(S2-) | |
B. | 常溫下,0.1 mol/L 的下列溶液:①NH4Al(SO4)2、②NH4Cl、③CH3COONH4,其中c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>③ | |
C. | 在25℃時,將pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH3COOH溶液等體積混合后:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | Na2CO3溶液中:2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時 間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化硫熏蒸饅頭給饅頭增白 | |
B. | 用甲醛溶液浸泡海鮮以延長保鮮時間 | |
C. | 肉制品中可以添加過量亞硝酸鈉,用于改良色澤與口感 | |
D. | 苯甲酸鈉用于食品添加劑時,必須嚴格按相關(guān)標準添加 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷分子中的4個C-H鍵完全相等 | B. | CH3Cl 只有1種 | ||
C. | CH2Cl2不存在同分異構(gòu)體 | D. | CHCl3不存在同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)向10mL濃度為0.1 mol•L-1的CH3COOH溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過程中水的電離程度始終增大 | |
B. | 保存Fe(NO3)2溶液時,應(yīng)在其中加入稀HNO3以抑制Fe2+水解 | |
C. | 將AlCl3溶液蒸干可得到固體AlCl3 | |
D. | 向0.1 mol•L-1氨水中加入少量水,pH減小,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在過渡元素中尋找優(yōu)良的催化劑 | |
B. | 由元素周期律HC1O4可以類推出氟元素也存在最高價氧化物的水化物HFO4 | |
C. | 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近尋找半導(dǎo)體材料 | |
D. | 在化工生產(chǎn)中應(yīng)遵循“綠色化學”的思想 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的蛋白質(zhì)均可通過顏色反應(yīng)來鑒別 | |
B. | 淀粉和纖維素表達式為(C6H10O5)n,互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)均有C、H、O三種元素組成 | |
D. | 油脂在堿性條件下水解生成甘油和高級脂肪酸鹽 |
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