下列有關實驗的選項正確的是

A．配制0.10mol•L-1NaOH溶液

B．制備Fe(OH)2沉淀

C．苯萃取碘水中的I2，分出水層后的操作

D．記錄滴定終點讀數(shù)為12.20mL

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一上第三次考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中正確的是

A．萃取操作時，可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從溴水中萃取溴

B．蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱

C．分液操作時，先將分液漏斗中下層液體從下口放出，再將上層液體從下口放出

D．蒸餾操作時，應向蒸餾液體中加入幾塊沸石，以防止暴沸

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年寧夏六盤山中學高二上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25 ℃時，將0.23 g鈉投入到100 g水中充分反應，假設反應后溶液體積為100 mL，則該溶液的pH為

A．1 B．13 C．12 D．10

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一上12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有鋁和過氧化鈉的固體混合物樣品，加入稀鹽酸使混合物完全溶解，所得溶液中c(Al3＋)∶c(H＋)∶c(Cl－)＝1∶2∶8，則原固體混合物中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為

A．3∶4 B．9∶32 C．9∶16 D．9∶8

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科目：高中化學 來源：2016屆貴州市高三上學期第四次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

類推是學習化學的重要方法之一，但是類推經(jīng)常會產(chǎn)生錯誤。下列類推正確的是：

A．碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳，類推：亞硫酸鹽與所有的酸反應都能生成二氧化硫

B．濃硫酸與鋅發(fā)生反應，先產(chǎn)生二氧化硫，后產(chǎn)生氫氣，類推：濃硫酸與所有金屬反應都能先產(chǎn)生二氧化硫后產(chǎn)生氫氣

C．濃鹽酸、濃硝酸在空氣中放置，溶液質(zhì)量分數(shù)會減輕，類推：所有濃酸在空氣中放置，溶液質(zhì)量都會減輕

D．偏鋁酸鈉溶液能與碳酸氫鈉溶液發(fā)生反應生成氫氧化鋁，類推：向偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳也能生成氫氧化鋁

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科目：高中化學 來源：2016屆陜西省高三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來科學家制造出大量的新物質(zhì)，對下列三種物質(zhì)的相關說法錯誤的是

A．石墨烯具有良好的導電性

B．上述三種物質(zhì)與金剛石互為同素異形體

C．石墨炔孔徑略大于H2分子的直徑，可作H2的提純薄膜

D．上述三種物質(zhì)與濃硫酸都能發(fā)生反應，但反應產(chǎn)物不同

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北邯鄲魏縣一中、曲周縣一中高一上期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL；

（1）配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：

①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻 ⑨搖動

其正確的操作順序為_________。本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、________________。

（2）某同學欲稱量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示。燒杯的實際質(zhì)量為________g，要完成本實驗該同學應稱出________g NaOH。

（3）使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。

（4）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是________。

A．轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

B．定容時俯視刻度線

C．未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

D．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省棗陽市高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知a g氣體X2中含有b個X原子，那么c g該氣體在0℃、1.01×105 Pa條件下的體積是（NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值）

A． L B． L C． L D． L

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列條件下，兩瓶氣體所含原子數(shù)一定相等的是

A．同質(zhì)量、不同密度的N2和CO

B．同溫度、同體積的H2和N2

C．同體積、同密度的C2H4和C3H6

D．同壓強、同體積的N2O和CO2

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