25 ℃時(shí)，在含有Pb2＋、Sn2＋的某溶液中，加入過量金屬錫(Sn)，發(fā)生反應(yīng)：

Sn(s)＋Pb2＋(aq)Sn2＋(aq)＋Pb(s)，體系中c(Pb2＋)和c(Sn2＋)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是(　　)

A．往平衡體系中加入金屬鉛后，c(Pb2＋)增大

B．往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后，c(Pb2＋)變小

C．升高溫度，平衡體系中c(Pb2＋)增大，說明該反應(yīng)ΔH>0

D．25 ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝2．2

 

D

【解析】

試題分析：A、金屬鉛為固體，往平衡體系中加入金屬鉛，平衡不移動(dòng)，c（Pb2+）不變，錯(cuò)誤；B、往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體，生成物 Sn2+濃度增大，平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)，c（Pb2+）增大，錯(cuò)誤；C、升高溫度，平衡體系中c（Pb2+）增大，說明平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行，升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng)，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，ΔH＜0，錯(cuò)誤；D、由題給圖像知，平衡時(shí)c（Pb2+）=0.10 mol·L—1，c（Sn2+）=0.22 mol·L—1，故該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)k= c（Sn2+）/ c（Pb2+）=0.22mol·L—1/0.10 mol·L—1=2.2，正確。

考點(diǎn)：考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響及平衡常數(shù)計(jì)算。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省白城市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

配制一定體積一定濃度的NaOH溶液時(shí)，下列操作導(dǎo)致結(jié)果偏高的是（ ）

A．稱量NaOH固體時(shí)動(dòng)作緩慢 B．固體溶解完未冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶

C．定容后振蕩發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線就不管了 D．有少量液體濺出

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)。

①燃煤氣化有助于減少PM2.5，寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②采用焚燒處理垃圾進(jìn)行發(fā)電已在江蘇投入使用。下列是生活中的常見垃圾：

A．廢紙 B．廢電池 C．易拉罐 D．玻璃瓶 E．塑料制品。

在焚燒處理前，除廢電池外，還有 （填字母）應(yīng)剔除并回收，隨意丟棄電池造成的主要危害是 。

③處理含Cr2O72ˉ的廢水可先用(NH4)2Fe(SO4) 2將Cr2O72ˉ轉(zhuǎn)化為Cr3+，再用氨水將Cr3+轉(zhuǎn)變成難溶的Cr(OH)3，該過程中氧化劑為 ；該方案處理后的廢水中因含有大量NH4+，直接排放會(huì)導(dǎo)致 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

堿金屬元素在科學(xué)研究與生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的用途。

（1）鋰是最輕的金屬，如果用鋰做一架飛機(jī)，兩個(gè)人就可以抬動(dòng)。鋰在元素周期表中的表示如圖所示，填寫以下空格。

①Li在元素周期表中的位置： 。

②6．941的意義： __________________________。

（2）光電管是利用堿金屬銫受到光照射時(shí)能形成電流這一光電效應(yīng)的性質(zhì)制成的。

①完成銫的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

②下列有關(guān)銫的說法正確的是________。

A．其單質(zhì)在常溫下與水反應(yīng)不如鈉劇烈， B．其原子半徑比鉀原子半徑小

C．其氫氧化物的水溶液不能使氫氧化鋁溶解，D．其碳酸鹽易溶于水

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置證明氧化銅能加快約7%的雙氧水的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較(即比較反應(yīng)速率)。用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

（1）從實(shí)驗(yàn)原理來看，實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”可以指 、也可以指 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體收集在B中，B儀器名稱是__________。若要檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是O2，待氣體收集結(jié)束 后，用彈簧夾夾住B下端乳膠管，打開單孔橡皮塞， 。

（3）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補(bǔ)做下列實(shí)驗(yàn)不必寫具體步驟)：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有變化，b． 。

（4）為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變，你設(shè)計(jì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)是 。

（5）實(shí)驗(yàn)開始時(shí),當(dāng)往容器中加入一定量的雙氧水后,由于短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體,分液漏斗內(nèi)的液體不能順利流下,為了解決這個(gè)問題,你采取的措施是 ;在測量生成的氣體體積時(shí),除了要注意視線與凹液面相平以外,還應(yīng)注意

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述正確的是（　　）

A．欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)，應(yīng)加入CuSO4溶液

B．乙醇可以被氧化為乙酸，二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)

C．淀粉溶液中加入一定量稀硫酸，共熱一段時(shí)間后，向溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液并加熱煮沸，未見紅色固體產(chǎn)生，證明淀粉沒有發(fā)生水解

D．可用NaOH溶液除去混在乙酸乙酯中的乙酸

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們研制了多種甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池，以滿足不同的需求。

（1）有一類甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池，需將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣，兩種反應(yīng)原理是

A、CH3OH(g)＋H2O(g)＝CO2(g)＋3H2(g) ΔH＝＋49.0kJ/mol

B、CH3OH(g)＋3/2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－192.9kJ/mol

又知H2O(l)＝H2O(g) ΔH＝＋44 kJ/mol，請(qǐng)寫出32g的CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式 。

（2）下圖是某筆記本電腦用甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。甲醇在催化劑作用下提供質(zhì)子和電子，電子經(jīng)外電路、質(zhì)子經(jīng)內(nèi)電路到達(dá)另一極與氧氣反應(yīng)，電池總反應(yīng)為：2CH3OH＋3O2＝2CO2＋4H2O。則c電極是 （填“正極”或“負(fù)極”），

c電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是 。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將含O2和CH4的混合氣體充入裝有23.4gNa2O2的密閉容器中，點(diǎn)火花點(diǎn)燃，反應(yīng)結(jié)束后，容器溫度為150℃、壓強(qiáng)為0Pa。將殘留物溶于水，無氣體逸出。下列敘述正確的是( )

A.原混合氣體中O2和CH4的體積比為2∶1；

B.原混合氣體中O2和CH4的體積比為1∶1；

C.殘留固體中有Na2CO3和NaOH；

D.殘留固體中只有Na2CO3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式中，從成鍵情況看不合理的是

A．CH3N： B．CH4S：

C．CH2SeO： D．CH4Si：

 

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