請寫出下列反應(yīng)的化學方程式．
（1）次氯酸在光照條件下不能穩(wěn)定存在：
 
．
（2）氨的實驗室制法
 
．
（3）制備硅酸膠體
 
．
（4）石墨與濃硫酸共熱
 
．
分析：（1）次氯酸在光照條件下不能穩(wěn)定存在分解生成氯化氫和氧氣；
（2）氨氣的實驗室制備是利用固體氯化銨和氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈣；
（3）制備硅酸膠體，利用硅酸鈉溶液中加入鹽酸反應(yīng)生成硅酸膠體和氯化鈉；
（4）碳和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化硫和水；
解答：解：（1）次氯酸在光照條件下不能穩(wěn)定存在分解生成氯化氫和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑；
故答案為：2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑；
（2）氨氣的實驗室制備是利用固體氯化銨和氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈣，反應(yīng)的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaCl2；
故答案為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaCl2 ；
（3）制備硅酸膠體，利用硅酸鈉溶液中加入鹽酸反應(yīng)生成硅酸膠體和氯化鈉，反應(yīng)的化學方程式為：2Na2SiO3+2HCl=2H2SiO3（膠體）+2NaCl；
故答案為：2Na2SiO3+2HCl=2H2SiO3（膠體）+2NaCl；
（4）碳和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化硫和水，反應(yīng)的化學方程式為：C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O；
故答案為：C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O；
點評：本題考查化學方程式書寫的方法主要是掌握物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)條件，反應(yīng)產(chǎn)物是解題關(guān)鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）實驗室中萃取分液用到的玻璃實驗儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
．下列可以用于溴水中溴的萃取的試劑是
②
②
，
①乙醇，②四氯化碳，③鹽酸）萃取后實驗現(xiàn)象
分層，下層為橙紅色
分層，下層為橙紅色
．分液后還要通過
蒸餾
蒸餾
（實驗操作方法）得到純溴．
（2）合理利用化學反應(yīng)可以造福人類．請寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成，用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
．
②工業(yè)上制取漂白粉
2Ca（OH）2+2Cl2=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O
2Ca（OH）2+2Cl2=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O
．
③“綠色化學”要求綜合考慮經(jīng)濟、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計化學反應(yīng)路線．若以銅為原料制取硫酸銅，請你設(shè)計符合“綠色化學”思想的反應(yīng)路線
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

合理利用化學反應(yīng)可以造福人類．請寫出下列反應(yīng)的化學方程式．
（1）工業(yè)制取漂白粉的化學方程式（用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目）
．洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一．漂白粉是常用的消毒劑，用化學方程式表示漂白粉溶于水后在空氣中產(chǎn)生漂白性物質(zhì)的反應(yīng)
Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
．
（2）燃煤鍋爐將排放大量SO2，污染大氣造成公害，常采用兩種方法消除燃煤SO2的污染．
使排放的煙氣通過氨水洗滌，化學方程式是
SO2（少量）+H2O+2NH3═（NH4）2SO3 或SO2（過量）+H2O+NH3═NH4HSO3
SO2（少量）+H2O+2NH3═（NH4）2SO3 或SO2（過量）+H2O+NH3═NH4HSO3
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

I．根據(jù)下列化學方程式回答問題：
SiO2+2C+2Cl
  △  
.
 
 SiCl4+2CO
（1）12gC參與反應(yīng)時電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目是
2NA
2NA
．（2）在該反應(yīng)中，氧化劑是
Cl2
Cl2
．
II．請寫出下列反應(yīng)的化學方程式或離子方程式．
（1）在制作印刷電路板的過程中常利用銅與氯化鐵溶液反應(yīng)的離子方程式
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
．
（2）利用鋁與二氧化錳反應(yīng)來制取高熔點金屬錳的化學方程式
4Al+3MnO2
 高溫 
.
 
 2Al2O3+3Mn
4Al+3MnO2
 高溫 
.
 
 2Al2O3+3Mn
．
III．某化學興趣小組擬從海帶中提取碘，進行如下實驗：干海帶
灼燒
海帶灰
浸泡
過濾
浸泡液
氧化
萃取分液
I2（CCL4）→I2
從A～C中選擇適當?shù)难b置填空（填字母）：

（1）過濾操作時用到的裝置是
C
C
．
（2）從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置
A
A
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”[化學式為Cu2（OH）2CO3]，“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O．某同學利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉(zhuǎn)化．
銅
①
銅綠
②
A
③
Cu（OH）2
④
B
⑤
H2
Cu
（1）從三種不同分類標準回答，“銅綠”屬于哪類物質(zhì)？
堿式鹽
堿式鹽
．
（2）請寫出下列反應(yīng)的化學方程式．②
Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
，⑤
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
．
（3）寫出③的離子方程式
Cu2++2OH-═Cu（OH）2↓
Cu2++2OH-═Cu（OH）2↓
．
（4）上述轉(zhuǎn)化過程中屬于氧化還原反應(yīng)的是
①⑤
①⑤
，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
②③
②③
．

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