A.用催化劑將乙醇和水變成氫氣燃料 |
B.稻草可變成酒精 |
C.昆蟲(chóng)通過(guò)釋放氣態(tài)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 |
D.可逆反應(yīng)一定不自發(fā),不可逆反應(yīng)一定自發(fā) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用膜分離的方法可以使海水談化 |
B.高效催化劑可使水分解,同時(shí)釋放能量 |
C.密度小于1g/cm3的溶液,濃度越大,密度越小 |
D.金屬的電化學(xué)腐蝕中,水參與了正極反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.水中的氧氣少了 |
B.水中的亞硝酸鹽濃度大了 |
C.水中的鈣鎂離子多了 |
D.水中的二氧化碳多了 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境 |
B.日常生活中的廢舊電池會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)填埋處理 |
C.政府提倡公民坐公交車(chē),該提議符合節(jié)約型社會(huì)的需要 |
D.家用鐵鍋用水清洗后放置在干燥處,能減緩鐵鍋生銹 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)131I和127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同 |
B.核能、太陽(yáng)能和天然氣都屬于新能源 |
C.以NO和NO2為主的氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因 |
D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.加碘食鹽能使淀粉溶液變藍(lán) |
B.向高硫煤中加入生石灰,可減少燃煤對(duì)大氣的污染 |
C.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,也稱細(xì)顆粒物,這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成混合物屬于膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.工業(yè)上,用焦炭在電爐中還原二氧化硅得到含雜質(zhì)的粗硅 |
B.煤經(jīng)過(guò)氣化和液化兩個(gè)物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td> |
C.如將納米材料分散到液體分散劑中,該分散系可發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,由此可推測(cè)納米材料的直徑為1~100nm之間 |
D.將苦鹵濃縮、氧化,鼓入熱空氣或水蒸氣提取海水中的溴 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.二氧化硫可用于紙漿漂白,表明二氧化硫具有還原性 |
B.煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料 |
C.明礬可用于凈水是因?yàn)樗軌蛳練⒕?/td> |
D.靜電除塵、血液透析均與膠體性質(zhì)相關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.加熱能殺死流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱發(fā)生變性 |
B.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)均可水解并都是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
C.乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì) |
D.在輪船船身嵌上鋅塊可保護(hù)船體 |
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