【題目】在周期表中金屬和非金屬的分界線附近能找到

A. 制農(nóng)藥的元素 B. 制催化劑的元素

C. 做半導(dǎo)體的元素 D. 制耐高溫合金材料的元素

【答案】C

【解析】周期表中金屬和非金屬的分界線附近找作半導(dǎo)體的元素，故選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】品味生活，感知化學(xué)

（1）“美食名粽，品位海南”，2017年5月20日海南名粽展銷會拉開帷幕。海南粽子的主要食材有：糯米、豬肉、咸蛋黃等。

①以上食材中富含淀粉的是________________；

②從平衡膳食的角度看，吃海南粽子時，還應(yīng)補(bǔ)充適量的_____________（填營養(yǎng)素名稱）；

③海南粽子經(jīng)過真空包裝，并添加一定的抗氧化劑后銷往各地，抗氧化劑所起的作用是________________

（填“著色”或“防腐”或“調(diào)味”）；

④粽葉一般選擇新鮮的植物葉子，剝下的粽葉為實(shí)現(xiàn)無害化、資源化處理，寫出一種合理的處理方法_________________________。

（2）下圖是一輛大氣環(huán)境監(jiān)測汽車，請回答下列問題：

①汽車輪胎所用的主要材料是_________________。

②汽車外殼會噴上各種顏色的油漆，一方面能起到美化作用，另一方面油漆還能為鋼鐵材料起到________________作用；

③汽車的內(nèi)飾材料若不合格，易產(chǎn)生一些揮發(fā)性有毒物質(zhì)如________（填“甲醛”或“甲烷”或“乙醇”）而對車內(nèi)空氣造成污染；

④目前，大氣環(huán)境監(jiān)測公布的主要污染物有硫的氧化物、氮的氧化物和________（填字母）。

a.二氧化碳 b.氮?dú)?c.可吸入顆粒物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雙安妥明的結(jié)構(gòu)簡式為，可用于降低血液中的膽固醇，該物質(zhì)合成線路如圖224所示：

已知：Ⅰ.C為氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度2.5g/L，且核磁共振氫譜中有兩組峰，峰面積之比為3:1.I能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且1mol I(C3H4O)能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)；K的結(jié)構(gòu)具有對稱性。

Ⅱ.

Ⅲ.

試回答下列問題：

(1) 寫出雙安妥明的分子式___________________。

(2) C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________；H的結(jié)構(gòu)簡式為 ______________。

(3) 反應(yīng)D→E的反應(yīng)條件是__________，反應(yīng)I→J的類型是 ______________。

(4) 反應(yīng)“H+K→雙安妥明”的化學(xué)方程式為_______________________________。

(5) M與H的元素組成相同，相對分子質(zhì)量比H少14，則同時符合下列條件的M的結(jié)構(gòu)共有________種。①既可發(fā)生銀鏡反應(yīng)又可發(fā)生水解；

②能與與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

③是苯的二元取代物；

(6) 參照上述流程，以丙烯為原料，選用必要的無機(jī)試劑合成乳酸（），寫出合成路線__________（用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件。）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于合金的是

A. 鋼鐵 B. 硬鋁 C. 黃銅 D. 水銀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式為C9H10O2的有機(jī)物有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中F與FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)，從G到H的反應(yīng)中，有機(jī)產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)且能使溴水褪色。

請注意：當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連接時，易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

請回答下列問題：

(1)結(jié)構(gòu)簡式：D ______H________I_______________。

(2)G→H的反應(yīng)類型：_____________________________。

(3)A生成D和E的化學(xué)方程式：_______________________。

(4)B→C化學(xué)方程式：___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素鎳(Ni)在溶液中+3價極不穩(wěn)定，主要以Ni2+(綠色)、[Ni(NH3)6]2+(藍(lán)色)、[Ni(CN)4]2-(橙黃色)、[Ni(CN)5]3-(深紅色)等形式存在。Ni(OH)2為難溶于水的淺綠色固體。

(1)Ni2+與Ag+化學(xué)性質(zhì)相似。在NiSO4溶液中逐滴加入氨水直至過量，可觀察到的現(xiàn)象是_________________。溶液中某離子濃度≤1.0×10-5mol·L-1可認(rèn)為沉淀完全。室溫下Ni(OH)2飽和溶液的pH=9，則溶液中的Ni2+恰好沉淀完全時的pH__________9(填“>”或“=”或“<”)。

(2)鎳作為一種催化劑被廣泛用于有機(jī)合成反應(yīng)中，其制備原料是鎳鋁合金。通常用_____濃液處理該合金可制得多孔結(jié)構(gòu)的鎳，制備過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。

(3)[Ni(CN)4]2-和[Ni(CN)5]3-在溶液中可相互轉(zhuǎn)化。室溫下，某溶液中[Ni(CN)4]2-的轉(zhuǎn)化率(α)與平衡時c(CN-)的關(guān)系如圖所示。

①用離子方程式表示[Ni(CN)4]2-在溶液中的轉(zhuǎn)化反應(yīng)________________________。

②由圖可知平衡轉(zhuǎn)化率為50％時，c(CN-)=_________mol·L-1(用含a的代數(shù)式表示)。

③已知該反應(yīng)的△H<0，升高溫度，該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________(選填“增大”或“減小”或“不變”)。

(4)NiO(OH)為難溶于水的黑色固體，但可溶于濃鹽酸并形成綠色溶液，其離子方程式為____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究，總結(jié)出兩個可以生成H2的反應(yīng)：①Zn+鹽酸；②Na+水。為點(diǎn)燃經(jīng)驗(yàn)純后上述兩個反應(yīng)生成的H2，他們設(shè)計(jì)了圖示裝置。請回答下列問題：

(1)寫出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：__。

(2)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時，實(shí)驗(yàn)①獲得成功，實(shí)驗(yàn)②卻失敗了。他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快，Na的用量太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量，可老師說太危險，你認(rèn)為產(chǎn)生危險的原因是__。

(3)實(shí)驗(yàn)小組查閱資料知鈉、煤油、水的密度分別為0.97 g·cm-3、0.8 g·cm-3、1.00 g·cm-3，并據(jù)此對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢，原因是____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】BHT是一種常用的食品抗氧化劑，從出發(fā)合成BHT的方法有如下兩種。

下列說法錯誤的是

A. 方法一的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)

B. 推測BHT在水中的溶解度小于苯酚

C. BHT與都能使酸性KMnO4褪色

D. 從綠色化學(xué)角度分析方法二優(yōu)于方法一

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 用堿石灰干燥氨氣

B. 用pH試紙測定NaClO溶液的pH

C. 過濾時用玻璃棒不斷攪拌濁液，以加快過濾速度

D. 用向上排氣法收集銅與稀硝酸反應(yīng)生成的NO氣體

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同步練習(xí)冊答案