(1)根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類:(填序號)
屬于芳香烴的是 ;屬于鹵代烴的是 ;屬于醇的是 ;屬于酚的是 ;屬于醛的是 ;屬于酮的是 ;屬于羧酸的是 ;屬于酯的是 。
(2)有機化學中的反應類型較多,將下列反應歸類:(填序號)
①乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 ②由乙烯制備聚乙烯
③甲烷與氯氣在光照條件下的反應 ④由乙炔制氯乙烯
屬于取代反應的是 ;屬于加成反應的是 ;屬于加聚反應的是 ;屬于氧化反應的是 。
科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省高二上期中文化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.可用灼燒的方法鑒別純羊毛和合成纖維
B.過氧化鈉可作為潛水艇里的氧氣來源
C.碳酸鋇懸濁液可用作胃部X 射線透視的“鋇餐”
D.硅的導電性介于導體和絕緣體之間,晶體硅可用作半導體材料
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省無錫江陰市四校高一上期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(I)寫出下列物質(zhì)在水中的電離方程式:
⑴氫氧化鋇 ;
⑵碳酸鈉: ;
寫出下列反應的化學方程式:
⑶氯氣與氫氧化鈉溶液反應: ;
⑷向氯化鎂溶液在加入澄清石灰水:
(II) 海帶中含有豐富的碘。為從海帶中提取碘,某研究性學習小組設(shè)計進行了以下實驗:
⑴步驟③的實驗操作名稱是 需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
⑵步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是 ;
⑶步驟①將海帶放入___________(填儀器名稱)中,用酒精燈充分加熱灰化;
步驟②為了加速溶解的措施有 (任寫一種合理措施)
⑷步驟⑤中某學生選擇用苯從碘的水溶液中提取碘的理由是:____________、_______________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省無錫江陰市四校高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷下列有關(guān)化學基本概念的依據(jù)正確的是
A.溶液與濁液:不同的本質(zhì)原因是是否為無色透明
B.純凈物與混合物:是否僅含有一種元素
C.氧化還原反應:元素化合價是否變化
D.電解質(zhì)與非電解質(zhì):物質(zhì)本身的導電性
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省無錫江陰市四校高二上期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題
某烴類化合物A,其蒸汽對氫氣的相對密度是42,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,名稱為____________________。
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?___________(填“是”或“不是”);
(3)已知A、B、C有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
則反應②的化學方程式為 ;反應的類型是 。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省無錫江陰市四校高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
普羅加比對癲癇、痙攣和運動失調(diào)均有良好的治療效果,其結(jié)構(gòu)如圖所示,有關(guān)普羅加比的說法正確的是
A.該分子在1H核磁共振譜中有12個峰
B.一定條件下,1 mol普羅加比最多能與2 mol H2發(fā)生加成反應
C.久置在空氣中的普羅加比會因氧化而變質(zhì)
D.普羅加比可以和NaOH溶液、Na2CO3溶液反應,也可以和鹽酸反應
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省無錫江陰市四校高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA,則下列說法正確的是
A.15g甲基(-CH3)所含有的電子數(shù)是9NA
B.7.8g 中含有的碳碳雙鍵數(shù)為0.3NA
C.1mol C2H5OH和1mol CH3CO18OH反應生成水的中子數(shù)為8NA
D.標準狀況下,11.2L己烷所含分子數(shù)為0.5NA
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省沭陽縣高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種描述中,正確的是
A.綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品
B.加碘食鹽中所加的“碘”一般是碘化鉀或碘單質(zhì)
C.區(qū)別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體可以用丁達爾效應
D.用干燥的有色布條可以檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年北京五十六中九高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:
(1)他們制備Cl2依據(jù)的原理是:MnO2 + 4HCl(濃)MnCl2 + 2H2O + Cl2↑,應選用上圖A、E裝置中的 (填序號)制Cl2,反應中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是 、 。
(2)反應開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管中的液體加熱,B試管中的現(xiàn)象是 。
(3)NaOH溶液分別與兩種氣體反應的離子方程式是 、 。
(4)該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應可生成兩種常見的酸,因而失去漂白作用,該反應的化學方程式是 。
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