【題目】目前冰箱中使用的致冷劑是氟里昂(二氯二氟甲烷),根據(jù)結(jié)構(gòu)可推出氟里昂的同分異構(gòu)體有(
A.不存在同分異構(gòu)體
B.2種
C.3種
D.4種

【答案】A
【解析】解:甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),其分子中的四個(gè)氫原子是完全等效,取代生成的二氯二氟甲烷為四面體結(jié)構(gòu),氯原子與F原子在空間位置都是相鄰的,結(jié)構(gòu)只有一種,沒(méi)有同分異構(gòu)體,故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是(

A.Fe2O3常用作紅色油漆和涂料

B.生物柴油與柴油的化學(xué)成分相同

C.聚丙烯酸鈉可做尿不濕原料

D.液氯或濃硫酸可用鋼瓶?jī)?chǔ)存

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.5L 0.2mol/L的Al2(SO43中含有n(Al3+mol,m(SO42g. 某硫酸鈉溶液中含有3.01×1022個(gè)Na+ , 則該溶液中SO42的物質(zhì)的量是mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H2O2作為氧化劑在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物被稱(chēng)為綠色氧化劑,因而受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。為比較Fe3Cu2對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)定性分析:圖甲可通過(guò)觀察________________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_______________________。

2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱(chēng)為_______,檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉A的活塞,將注射器活塞向外拉出一段后松手,過(guò)一段時(shí)間后看__________,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是__________。

3)加入MnO2粉末于H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

DA過(guò)程中,隨著反應(yīng)的進(jìn)行反應(yīng)速率逐漸_________。(填 加快減慢,其變化的原因是_____________。(選填字母編號(hào))

A.改變了反應(yīng)的活化能 B.改變活化分子百分比

C.改變了反應(yīng)途徑 D.改變單位體積內(nèi)的分子總數(shù)

4)另一小組同學(xué)為了研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)幫助完成(所有空均需填滿(mǎn))。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

T/K

催化劑

濃度

實(shí)驗(yàn)1

298

3FeCl3溶液

10ml 2%H2O2

實(shí)驗(yàn)2

298

在實(shí)驗(yàn)2中依次填_______________________________。

可得到的結(jié)論是濃度越大,H2O2 分解速率__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有陽(yáng)離子交換膜、陰離子交換膜、石墨電極和如圖所示的電解槽。用氯堿工業(yè)中的離子交換膜技術(shù)原理,可電解Na2SO4溶液生產(chǎn)NaOH溶液和H2SO4溶液。下列說(shuō)法中正確的是

A. b是陰離子交換膜,允許Na+通過(guò)

B. A口出來(lái)的是H2SO4溶液

C. 陰極反應(yīng)式為 4OH--4e-=2H2O+O2

D. Na2SO4溶液從G口加入

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液分別和溴水混合并振蕩,靜置后分為兩層,水層和油層均為無(wú)色的是(
A.己烷
B.CCl4
C.NaOH溶液
D.己烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是( )

A. 元素化合價(jià)發(fā)生變化 B. 反應(yīng)中有電子得失或電子對(duì)的偏移

C. 反應(yīng)中有氧原子的得失 D. 反應(yīng)后生成新物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】N2H2為反應(yīng)物,鹽酸酸化的NH4Cl溶液為電解質(zhì)的原電池,工作原理如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A. b電極為負(fù)極

B. 反應(yīng)過(guò)程中,溶液中的Cl-a電極移動(dòng)

C. a電極的電極反應(yīng)式為:N2+6e-+8H+=2NH4+

D. 電池反應(yīng)為N2+3H2+2HCl=2NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯或CCl4可用于萃取溴水中的Br2。下列說(shuō)法正確的是

A.可用乙醇代替苯或CCl4作萃取劑

B.萃取時(shí),可用長(zhǎng)頸漏斗代替分液漏斗

C.振蕩后,要打開(kāi)分液漏斗上端的塞子放氣

D.用苯萃取后分液時(shí),先放出水層,再放出有機(jī)層

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