【題目】下列物質(zhì)中,只含有共價(jià)鍵的是
A. MgCl2 B. NaOH C. SO2 D. NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 石墨烯和石墨互為同素異形體
B. 乙酸和硬脂酸(C17H35COOH)互為同系物
C. 丙烷與氯氣反應(yīng),可得到沸點(diǎn)不同的3種一氯代物
D. (CH3)3CCH2CH3的名稱是2,2二甲基丁烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與Ne的核外電子排布相同的離子跟與Ar的核外電子排布相同的離子所形成的離子化合物是
A. MgBr2 B. Na2S C. KCl D. SO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染,
(1)傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過(guò)如圖所示的催化劑循環(huán)實(shí)現(xiàn),
其中,反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)H2O(g)+CuCl2(g) △H1
反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 , (反應(yīng)熱用△H1和△H2表示)。
(2)新型RuO2催化劑對(duì)上述HCl轉(zhuǎn)化為Cl2的總反應(yīng)具有更好的催化活性,
①實(shí)驗(yàn)測(cè)得在一定壓強(qiáng)下,總反應(yīng)的HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的aHCl—T曲線如圖12,則總反應(yīng)的△H 0,(填“>”、“﹦”或“<”);A、B兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是 。
②在上述實(shí)驗(yàn)中若壓縮體積使壓強(qiáng)增大,畫(huà)出相應(yīng)aHCl—T曲線的示意圖,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: 。
③下列措施中有利于提高aHCl的有 。
A、增大n(HCl) B、增大n(O2) C、使用更好的催化劑 D、移去H2O
(3)一定條件下測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中n(Cl2)的數(shù)據(jù)如下:
t(min) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
n(Cl2)/10-3mol | 0 | 1.8 | 3.7] | 5.4 | 7.2 |
計(jì)算2.0~6.0min內(nèi)以HCl的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率(以mol·min-1為單位)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖I所示,甲、乙之間的隔板K和活塞F都可以左右移動(dòng),F受壓力恒定.甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此時(shí)K停在0處.在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,再恢復(fù)至原溫度,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在0刻度左側(cè)的2到4之間
B.若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)1處,則乙中C的轉(zhuǎn)化率小于50%
C.若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)靠近2處,則乙中F最終停留在右側(cè)的刻度大于4
D.如圖II所示若x軸表示時(shí)間,則y軸可表示甲乙兩容器中氣體的總物質(zhì)的量或A的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】非金屬溴與氯氣的性質(zhì)很相似。在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),其基本程序應(yīng)該是
A. 做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋?zhuān)贸鼋Y(jié)論
B. 觀察溴的外觀性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋?zhuān)贸鼋Y(jié)論
C. 觀察溴的外觀性質(zhì)→預(yù)測(cè)溴的化學(xué)性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋?zhuān)贸鼋Y(jié)論
D. 預(yù)測(cè)溴的性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋?zhuān)贸鼋Y(jié)論→觀察溴的外觀性質(zhì)
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