20．下列敘述中正確的是（　�。�
A．聚乙烯、植物油都是混合物，都能使溴的四氯化碳溶液褪色
B．苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯
C．沸點：戊烷＞丁烷＞乙烷
D．由丙烯加溴制1，2-二溴丙烷

分析 A．聚乙烯中不含碳碳雙鍵；
B．苯與溴水不反應(yīng)；
C．烷烴中C原子越多，沸點越大；
D．丙烯中含碳碳雙鍵，與溴發(fā)生加成反應(yīng)．

解答 解：A．聚乙烯中不含碳碳雙鍵，則不能使溴的四氯化碳溶液褪色，而油脂可以，故A錯誤；
B．苯與溴水不反應(yīng)，應(yīng)選苯、液溴、鐵粉混合制成溴苯，故B錯誤；
C．烷烴中C原子越多，沸點越大，則沸點：戊烷＞丁烷＞乙烷，故C正確；
D．丙烯中含碳碳雙鍵，與溴發(fā)生加成反應(yīng)，則由丙烯加溴制1，2-二溴丙烷，故D正確；
故選CD．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意有機物的組成及官能團，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)元素周期表的說法正確的是（　�。�
A．第IA的元素全部是金屬元素
B．元素周期表有18個族
C．元素周期表含元素最多的族是第ⅢB族
D．短周期是指第一、二、三、四周期

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．無線電頻率可以降低鹽水中所含元素之間的“結(jié)合力”，釋放出氫原子，若點火，氫原子就會在該種頻率下持續(xù)燃燒．上述中“結(jié)合力”實質(zhì)是（　　）
A．分子間作用力B．氫鍵C．非極性共價鍵D．極性共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中，正確的是（　　）
A．硅晶體是一種重要的半導(dǎo)體材料，在常溫下，單質(zhì)硅易與氧氣反應(yīng)，所以自然界中不存在游離態(tài)的硅．石墨烯作為目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種新型納米材料，最有潛力的應(yīng)用是成為硅的替代品用來生產(chǎn)未來的超級計算機
B．電解水制氫比光催化還原水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟
C．為迎接G20峰會，全溫州市努力植樹造林，節(jié)能減排防治PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5納米的可吸入顆粒物
D．某些鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道，常用于分離、提純氣體或液體混合物，還可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時，放出熱量121kJ．且氫氣中1mol H-H鍵斷裂時吸收熱量為436kJ，水蒸氣中1mol H-O鍵形成時放出熱量463kJ，則破壞1mol氧氧間的共價鍵需要吸收的熱量為（　�。�
A．932kJB．859 kJC．538 kJD．496kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

5．硫代硫酸鈉（Na2S2O3）是重要的化工原料，易溶于水，在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定，在酸性條件下易分解，在空氣中易被氧化．某化學(xué)興趣小組通過如圖裝置（省略夾持裝置）制備Na2S2O3．
（1）實驗開始的步驟，組裝好儀器檢查裝置氣密性，按圖示加入試劑，關(guān)閉K1打開K2，先向C中燒瓶加入Na2S和 Na2S2O3混合溶液，再向A中燒瓶滴加濃H2SO4．
（2）C中的燒瓶發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2，反應(yīng)開始后，C中先有渾濁產(chǎn)生，后又變澄清，此渾濁物是硫；為了保證Na2S2O3的產(chǎn)量，實驗中通入C的SO2不能過量，用離子方程式表示其原因S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O．
（3）該實驗制得的產(chǎn)品中含有NaSO4雜質(zhì)，為減少裝置C中生成Na2SO4的量，在不改變原有裝置的基礎(chǔ)上對實驗開始的步驟進行了改進，改進后的操作是先向A中燒瓶滴加濃H2SO4，產(chǎn)生的氣體將裝置中空氣排盡后，再向C中燒瓶加入Na2S和Na2CO3溶液．
（4）B裝置可以起到安全瓶，防止倒吸的作用，另外在實驗結(jié)束后拆除裝置時還可以防止污染空氣，具體操作方法是在a處連接盛NaOH溶液的注射器，再關(guān)閉K2打開K1．
（5）制取Na2S2O3的另一種方法是直接將硫粉和亞硫酸鈉，數(shù)混合共熱制取．為探究制取硫代硫酸鈉最佳條件，設(shè)計如下對比實驗（每次實驗時亞硫酸鈉質(zhì)量均為63g，反應(yīng)時間為30min）：
實驗序號溶液pH亞硫酸鈉與水的質(zhì)量比反應(yīng)溫度硫粉質(zhì)量亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率
1101.5：1100℃1880.7%
2101.1：1100℃1894.6%
①實驗1、2的目的是探究亞硫酸鈉濃度 對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響；
②若要完成表中列出的各項條件對亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率的影響探究，除實驗1、2外，至少還需進行    次對比實驗；
③實驗表明：亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化率不受硫粉質(zhì)量多少的影響．原因為．硫為固體，不影響化學(xué)平衡的移動．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）為原料，制備粗鉛，實現(xiàn)鉛的再生利用．其工作流程如1所示：

已知：Ksp（PbSO4）=1.6×10-5，Ksp（PbCO3）=3.3×10-14．
（1）過程I中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是Pb+PbO2+2H2SO4$\frac{\underline{\;Fe_{2}+\;}}{\;}$2PbSO4+2H2O．
（2）過程I中，F(xiàn)e2+催化過程可表示為：
i．2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O
ii．…．
①寫出ii的離子方程式：2Fe3++Pb+SO42-=PbSO4+2Fe2+；
②下列實驗方案可證實上述催化過程．將實驗方案補充完整．
編號實驗操作現(xiàn)象
步驟1向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液溶液幾乎無色
步驟2取步驟1中反應(yīng)液少量，加入少量PbO2，充分反應(yīng)溶液變紅
步驟3取步驟2中反應(yīng)液少量，加入足量Pb，充分反應(yīng)紅色褪去
（3）過程Ⅱ的目的是脫硫．若濾液2中c（SO42-）=1.6mol•L-1，c（CO32-）=0.1mol•L-1，則PbCO3中否（填“是”或“否”）混有PbSO4．
（4）鈉離子交換膜固相電解法是從含鉛廢料中提取鉛的一種新工藝，其裝置如圖2所示．將含鉛廢料投入陰極室，含鉛廢料中的PbSO4與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)：PbSO4+3OH-═HPbO2-+SO42-+H2O．
①b與外接電源的負極相連；
②電解過程中，PbO2、PbO、HPbO2-在陰極放電，其中PbO2放電的電極反應(yīng)式為PbO2+4e-+2H2O=Pb+4OH-；
③與傳統(tǒng)無膜固相電解法相比，使用鈉離子交換膜可以提高Pb元素的利用率，原因是阻止HPbO2-進入陽極室被氧化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．《電石安全技術(shù)說明書》中對電石的描述為“…遇水或濕氣能迅速產(chǎn)生高度易燃的乙炔氣體，應(yīng)與氧化劑類物質(zhì)分開存放…”．下列說法不合理的是（　�。�
A．盛裝電石的包裝上貼有的危險化學(xué)品標志為：
B．電石與硝酸分開存放
C．運輸電石的鐵桶內(nèi)可充入氮氣
D．電石著火可用泡沫滅火器撲滅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．圖裝置中，“→”表示電子的移動方向，則電極材料A、B分別可能是（　�。�
A．石墨、石墨B．Cu、AlC．Mg、石墨D．Ag、Zn

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同步練習(xí)冊答案