分析 (1)①為蒸餾裝置,可用于分離沸點(diǎn)不同的兩種液體;
②為固體加熱制取氣體裝置;
③可用于實(shí)驗(yàn)室制取金屬,比如氫氣還原氧化銅,CO還原氧化鐵等;
④碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔,該反應(yīng)不需要加熱;
⑤可用濃氨水、堿石灰制備氨氣,用二氧化錳、雙氧水制備氧氣,此裝置無加熱裝置,據(jù)此解答即可;
(2)準(zhǔn)確度為0.01mL,應(yīng)該選用滴定管,碳酸鈉溶液顯示堿性,故用堿式滴定管;
(3)中和熱測定實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、量筒、環(huán)形玻璃棒等;
(4)根據(jù)測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的正確操作方法進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)A.裝置①用于分離沸點(diǎn)不同的兩種液態(tài)有機(jī)物,溫度計需放在蒸餾燒瓶支管口處,故A錯誤;
B.碳酸鈉加熱不分解,碳酸氫鈉加熱分解,此裝置可以用來驗(yàn)證此兩種物質(zhì),故B正確;
C.③裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取金屬,比如氫氣還原氧化銅,CO還原氧化鐵等,故C正確;
D.制取乙炔時不需要加熱,故D錯誤;
E.通過裝置⑤,可用濃氨水、堿石灰制備氨氣,用二氧化錳、雙氧水制備氧氣,故E正確;
故答案為:BCE;
(2)量取20.00mL的碳酸鈉溶液,根據(jù)準(zhǔn)確度可知,選用用滴定管量取,由于碳酸鈉溶液呈堿性,則應(yīng)該用堿式滴定管,
故答案為:堿式滴定管;
(3)中和熱測定實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)在燒杯燒杯中進(jìn)行,溫度計用于測量反應(yīng)的溫度,量筒用于量取一定體積的酸、堿溶液,環(huán)形玻璃棒用于攪拌,使反應(yīng)充分進(jìn)行,
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒、量筒;
(4)在硫酸銅結(jié)晶水含量的測定實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)中的加熱、冷卻、稱量的操作步驟要重復(fù)進(jìn)行,直至連續(xù)兩次稱量的差不超過0.1 g為止,一般情況下,結(jié)晶水含量測定時稱量次數(shù)不得少于4次,
故答案為:4.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,題目難度中等,明確化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法為解答關(guān)鍵,注意掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)及應(yīng)用方法,試題充分考查了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.常溫常壓下,8 g O2含有4nA個電子
B.1 L 0.1 mol·L-1的氨水中有nA個NH
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L鹽酸含有nA個HCl分子
D.1 mol Na被完全氧化生成Na2O2,失去2nA個電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
開始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 7.6 | 4.0 | 7.7 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑大小比較為A>B>C>D | B. | 生成的氫化物穩(wěn)定性為A>B>C>D | ||
C. | A與C形成的陰離子可能有AC${\;}_{3}^{2-}$ | D. | A、B、C、D的單質(zhì)常溫下均不導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①用于實(shí)驗(yàn)室制乙烯 | |
B. | 圖②用于實(shí)驗(yàn)室制乙炔并驗(yàn)證乙炔可以發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 圖③用于實(shí)驗(yàn)室中分餾石油 | |
D. | 圖④中若A為醋酸,B為貝殼,C為苯酚鈉溶液,則可驗(yàn)證醋酸的酸性大于碳酸,但不能驗(yàn)證碳酸的酸性大于苯酚 |
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