20．可以用來(lái)鑒別甲烷和乙烯，還可以用來(lái)除去甲烷中乙烯的操作方法是（　　）
A．將混合氣體通過(guò)盛有KMnO4酸性溶液的洗氣瓶
B．將混合氣體通過(guò)盛有適量溴水的洗氣瓶
C．將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶
D．將混合氣體通過(guò)盛有澄清石灰水的洗氣瓶

分析 乙烯含有C=C官能團(tuán)，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，二者與水、硫酸以及澄清石灰水都不反應(yīng)，注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，且不能影響被提純的物質(zhì)．

解答 解：A．高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，引入新的雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B．乙烯可用溴水發(fā)生加成反應(yīng)，可鑒別并除去乙烯，故B正確；
C．一般條件下與水不反應(yīng)，不能用于鑒別，也不能用于除雜，故C錯(cuò)誤；
D．二者與澄清石灰水都不反應(yīng)，不能用于除雜，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意乙烯的性質(zhì)，本題注意乙烯和甲烷在通常狀況下與水、酸、堿溶液都不反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．碘缺乏癥遍及全球，多發(fā)生于山區(qū)．南美的安第斯山區(qū)、歐洲的阿爾卑斯山區(qū)和亞洲的喜馬拉雅山區(qū)是高發(fā)病地區(qū)．我國(guó)云南、河南等10余省的山區(qū)發(fā)病率也較高．據(jù)估計(jì)我國(guó)患者大約有1000萬(wàn)人．為控制該病的發(fā)生，較為有效的方法是食用含碘食鹽，我國(guó)政府以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的方式規(guī)定在食鹽中添加碘酸鉀（KIO3）．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）碘是合成下列哪種激素的主要原料之一B
A．胰島素       B．甲狀腺激素       C．生長(zhǎng)激素       D．雄性激素
（2）長(zhǎng)期生活在缺碘山區(qū)，又得不到碘鹽的供應(yīng)，易患C．
A．甲狀腺亢進(jìn)      B．佝僂病      C．地方性甲狀腺腫      D．糖尿病
（3）可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉檢驗(yàn)食鹽中的碘酸鉀．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為．能觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液變藍(lán)．
（4）已知KIO3可用電解方法制得．總反應(yīng)化學(xué)方程式為：KI+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$KIO3+3H2↑．在某溫度下．若以12A的電流強(qiáng)度電解KI溶液10min．理論上可得標(biāo)況下氫氣0.837L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列事例中與化學(xué)反應(yīng)速率影響因素?zé)o關(guān)的是（　�。�
A．香蕉、蘋(píng)果等食物存放在冰箱里
B．服用鈣片要充分咀嚼后再吞服
C．用鐵桶（或鋁桶）存放濃硫酸
D．我國(guó)在西周時(shí)期發(fā)明的“酒曲”釀酒工藝

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列是幾種農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)對(duì)土壤pH要求的最佳范圍，茶：5～5.6，西瓜：6，大豆：6～7，甜菜：7～7.5．如果某地經(jīng)常降酸雨，以上農(nóng)作物最不適宜種植的是（　�。�
A．茶B．西瓜C．大豆D．甜菜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．乙醇分子結(jié)構(gòu)中化學(xué)鍵如下，在形成CH3CHO時(shí)斷裂的共價(jià)鍵是（　　）
A．②和④B．①③C．②D．①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中含有非極性鍵的共價(jià)化合物是（　�。�
A．H2O2B．CH4C．Na2O2D．I2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時(shí)間先后依次是：道爾頓、湯姆生、盧瑟福、玻爾
B．已知PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6m的顆粒物，則受PM2.5污染的大氣不一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C．借助儀器來(lái)分析化學(xué)物質(zhì)的組成是常用的手段，原子吸收光譜常用來(lái)確定物質(zhì)中含有哪些非金屬元素
D．并不是所有金屬元素都可以用焰色反應(yīng)來(lái)確定其存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．A、B、C、D、E、F為六種短周期元素，它們核電荷數(shù)依次遞增．已知：B原子有3個(gè)能級(jí)且各能級(jí)電子數(shù)相等；D原子最外能層P能級(jí)上有2個(gè)未成對(duì)電子，E是同周期元素中第一電離能最小的元素；F是同周期元素中原子半徑最小的元素；A是非金屬元素，且A、C、F可形成離子化合物．請(qǐng)回答：
（1）A、D形成的三原子分子中心原子雜化類(lèi)型是sp3，分子空間構(gòu)型為三角錐型，其電子式為．
（2）元素A、D、F形成的原子數(shù)之比為1：1：1的化合物的電子式為．其中心原子的雜化類(lèi)型為sp3．
（3）請(qǐng)用電子式表示D、E原子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物的形成過(guò)程．．
（4）在B原子與A形成的多種分子中，有些分子的核磁共振氫譜顯示有兩種氫，寫(xiě)出其中一種分子的名稱丙烷，A、B、D元素的原子也可以共同形成多種分子和某種常見(jiàn)無(wú)機(jī)陰離子，寫(xiě)出其中一種分子與該無(wú)機(jī)陰離子反應(yīng)的離子方程式CO2+CO32-+H2O═2HCO3-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．不能用Cl2跟金屬單質(zhì)直接化合制取的物質(zhì)是（　　）
A．AlCl3B．FeCl3C．CuCl2D．FeCl2

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