X、Y、Z、R為前四周期元素，且原子序數(shù)依次增大。XY2是紅棕色氣體；X與氫元素可形成XH3；Z基態(tài)原子的M層與K層電子數(shù)相等；R2+離子的3d軌道中有9個電子。請回答下列問題：

（1）Y基態(tài)原子的電子排布式是 。

（2）R2+的水合離子中，提供孤電子對的原子是 。

（3）Z與某元素形成的化合物的晶胞如右圖所示，晶胞中陰離子與

陽離子的個數(shù)比是 。

（4）將R單質的粉末加入XH3的濃溶液中，通入Y2，充分反應后溶液呈深藍色，該反應的離子方程式是 。


  （1）1s22s22p4      （2）O   （3）2∶1

（4）2Cu + 8NH3·H2O + O2 = 2[Cu(NH3)4]2+ + 4OH－ + 6H2O


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


在前一種分散系中慢慢滴加后一種試劑，能觀察到先有沉淀生成后變澄清的是

①氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液

②偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸

③氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋁溶液

④蛋白質溶液中滴加硫酸銅溶液

⑤氯化鋁溶液中滴加氨水

⑥硝酸銀溶液中滴加氨水

⑦氫氧化鐵膠體中滴加硫酸

A. ①②⑥⑦    B. ②③⑤⑦    C. ①②④⑥    D. ③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學方程式

⑴乙烯和溴的四氯化碳溶液的反應_______________         ___________           。

⑵乙醇與紅熱的銅絲反應得到乙醛                                              。

⑶乙酸乙酯與氫氧化鈉反應_________________________________________           。

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科目：高中化學 來源： 題型：


最近發(fā)現(xiàn)，只含鎂、鎳和碳三種元素的晶體竟然也具有超導性，因這三種元素都是常見元素，從而引起廣泛關注。該新型超導晶體的一個晶胞如圖所示，則該晶體的化學式為(    )

A．Mg2CNi3              B．MgCNi3

C．MgCNi2              D．MgC2Ni

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科目：高中化學 來源： 題型：


如圖是氯化銫晶體的晶胞，已知晶體中2個最近的Cl- 離子核間距為a cm，氯化銫的摩爾質量為M  g／mol，NA為阿伏加德羅常數(shù)，則氯化銫晶體的密度為（    ）

 A.      B.      

  C.      D.

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是    (    )

  A．氧氣在放電條件下變成臭氧，    

B．膽礬在加熱條件下變成白色無水硫酸銅

  C．漂白的草帽久置空氣中變黃      

D．氫氧化鐵膠體加入硫酸鎂產(chǎn)生沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：


某溶液中可能含有K+、NH4+、Ba2+、SO42一、I一、 CO32一。分別取樣：①用pH計測試，溶液顯弱酸性；②加氯水和CCl4振蕩后靜置，下層呈無色。為確定該溶液的組成，還需檢驗的離子是    (    )

    A．K+      B．SO42一    C．Ba2+    D．NH4+

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科目：高中化學 來源： 題型：


我國制堿工業(yè)的先驅——侯德榜先生，1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法，其核心反應原理可用如下化學方程式表示：NH3+C02+NaCl+H20=NH4CI+NaHCO3(晶體),依據(jù)此原理，欲制得碳酸氫鈉晶體，某校學生設計了如下實驗裝置，其中B裝置中的試管內是溶有氨和氯化鈉的溶液，且二者均已達到飽和。

(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為                                                 .

 C裝置中稀硫酸的作用為                                                             

(2)下表中所列出的是相關物質在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g／100 g水)；

參照表中數(shù)據(jù)，請分析B裝置中使用冰水的目的是                                          

(3)該校學生在檢查完此套裝置的氣密性后進行實驗，結果沒有得到碳酸氫鈉晶體，指導教師指出

應在       裝置之間(填寫字母)連接一個盛有         的洗氣裝置，其作用                。

(4)若該校學生進行實驗時，所用飽和食鹽水中含NaCl的質量為5．85 g，實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質量為5．04 g，則NaHCO3的產(chǎn)率為                         。

      

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科目：高中化學 來源： 題型：


有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質化學性質的不同。下列各項事實不能說明上述觀點的是

  A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲烷不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

  B．乙烯能發(fā)生加成反應，而乙烷不能發(fā)生加成反應

  C．苯酚能和氫氧化鈉溶液反應，而乙醛不能和氫氧化鈉溶液反應

  D．苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代

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