A、給盛有液體的燒瓶加熱時,需要加碎瓷片或沸石 |
B、CCl4萃取碘水中碘的實驗,分液時,水層應從分液漏斗下口放出,CCl4層從應上口倒出 |
C、用容量瓶配制溶液,定容時加水超過了刻度線,必須進行重新配制 |
D、測定溶液pH時,應用干燥潔凈的玻璃棒蘸取溶液點在pH試紙上跟標準比色卡對照 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三種固體受熱后均能生成氣體 |
B、SO2具有漂白性可以是酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
C、實驗室可用NaOH溶液處理NO2和SO2廢氣 |
D、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、
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B、汽車尾氣催化轉化裝置可將尾氣中的NO和CO等有害氣體轉化為N2和CO2,該裝置中的催化劑可降低NO和CO反應的活化能,有利于提高該反應的平衡轉化率 | ||||||||||
C、能量是可以互相轉化的.植物的光合作用可將太陽能轉變成化學能,單晶硅可將光能轉變成電能.原電池和電解池可實現化學能和電能的相互轉換 | ||||||||||
D、乳酸分子中既有羥基又有羧基,因此可在一定條件下縮聚得到聚乳酸(PLA).該高分子化合物是一種可降解的環(huán)保材料. |
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科目:高中化學 來源: 題型:
離子符號 | K+ | SO42- | Cl- |
物質的量濃度(mol?L-1) | 9.0 | 4.0 | 9.0 |
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A、e是稀硫酸,c、d是金屬Cu,在AB兩端接上一個電流表,可看到電流表指針偏轉 |
B、用該裝置做Fe片表面電鍍Cu的實驗,c、d是Fe片和Cu片,e是CuSO4溶液,A、B接直流電源的正負極 |
C、c、d都用石墨,e為CuCl2溶液,A、B分別連接直流電源正、負極,c極反應式為:2Cl--2e-=Cl2↑ |
D、c、d分別用Zn和Fe,e是經過酸化的3% NaCl溶液,AB兩端接電流表是驗證犧牲陽極的陰極保護法實驗裝置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、0.5mol雄黃(As4S4,結構如圖)含有NA個S-S鍵 |
B、1mol/L(NH4)2SO4溶液中,含SO42-NA個,NH4+少于2NA個 |
C、23g鈉與一定量的氧氣作用,若兩者均無剩余,轉移NA個電子 |
D、將含0.1 mol FeCl3的溶液滴加到沸水中完全水解可生成0.1 NA個Fe(OH)3膠粒 |
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A、加強海底可燃冰、錳結核的探測與開發(fā)研究 |
B、將地溝油回收利用生產生物柴油,變廢為寶 |
C、在生產、流通和消費等過程中實行“減量化、再利用、資源化” |
D、電鍍廢液經中和后排放灌溉農田,提高水的利用率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
A | 用激光筆照射雞蛋清水溶液 | 有丁達爾效應 | 雞蛋清分子直徑介于1nm~100nm |
B | 向某氯化亞鐵溶液中滴入少量氯水,然后滴入少量的KSCN溶液 | 溶液變成血紅色 | 說明原氯化亞鐵已氧化變質 |
C | 加熱分解某鹽X,將產生的氣體通入硝酸酸化的BaCl2溶液 | 實驗開始立即產生白色沉淀 | X可能是NaHCO3 |
D | 向溶液X中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無NH4+ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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