用惰性電極分別電解下列各物質的水溶液,一段時間后,向剩余電解質溶液中加入適量相應的溶質能使溶液恢復到電解前濃度的是()
A.AgNO3 | B.Na2SO4 | C.CuCl2 | D.KCl】 |
C
解析試題分析:四種電解類型分別是:
(1)分解水型:含氧酸、強堿、活潑金屬的含氧酸鹽(如NaOH、H2SO4、K2SO4等)的電解。
陰極:4H++4e-=2H2↑ 陽極:4OH--4e-=O2↑+2H2O 總反應:2H2O2H2↑+O2↑
陰極產物:H2;陽極產物:O2! ‰娊赓|溶液復原加入物質:H2O。
pH變化情況:原來酸性的溶液pH變小,原來堿性的溶液pH變大,強酸(含氧酸)強堿的正鹽溶液pH不變。
(2)分解電解質型:無氧酸(除HF外)、不活潑金屬的無氧酸鹽(氟化物除外)的電解,如HCl、CuCl2等。
陰極:Cu2++2e-=Cu 陽極:2Cl--2e-=Cl2↑ 總反應:CuCl2Cu+Cl2↑
陰極產物:酸為H2,鹽為金屬;陽極產物:鹵素等非金屬單質。
電解液復原加入物質為原溶質,如電解CuCl2溶液,需加CuCl2。
pH變化情況:如電解無氧酸溶液pH變大但不會超過7;如為鹽溶液的電解則視無氧酸根的情況而定。
(3)放氫生堿型:活潑金屬的無氧酸鹽(氟化物除外)溶液的電解,如NaCl、MgBr2等。
陰極:2H++2e-=H2↑ 陽極:2Cl--2e-=Cl2↑ 總反應:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
陰極產物:堿和H2;陽極產物:鹵素等非金屬單質。電解飽和食鹽水的產物分別為NaOH和H2以及Cl2。
電解液復原加入物質為鹵化氫。電解飽和食鹽水,要使電解質溶液復原需加入HCl。
pH變化情況:電解液pH顯著變大
(4)放氧生酸型:不活潑金屬的含氧酸鹽溶液的電解,如CuSO4、AgNO3等。
陰極:2Cu2++4e-=Cu 陽極:4OH--4e-=O2↑+2H2O 總反應:2CuSO4+2H2O 2Cu+O2↑+2H2SO4
陰極產物:析出不活潑金屬單質;陽極產物是該鹽對應的含氧酸和氧氣,本例中分別是Cu以及H2SO4、O2.
電解液復原加入物質為不活潑金屬的氧化物(金屬價態(tài)與原鹽中相同)。如電解CuSO4溶液,復原需加入CuO。
pH變化情況:溶液pH顯著變小。
考點:考查電解原理以及電解產物的判斷
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,側重對學生基礎知識的鞏固和訓練,主要是考查學生對電解原理的熟悉了解程度,有利于調動學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力。該題的關鍵是明確電解的工作原理,然后結合題意靈活運用即可。
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.在AgBr飽和溶液中加入AgNO3溶液,達到平衡時,溶液中Br-濃度降低 |
B.常溫下,某溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-10mol/L,該溶液一定呈酸性 |
C.FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3 |
D.用惰性電極分別電解CuCl2溶液和MgCl2溶液分別得到單質Cu和Mg |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年北京四中高二(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中,正確的是
A. 在飽和溶液中加入溶液,達到平衡時,溶液中濃度降低
B. 常溫下,某溶液中由水電離出的,該溶液一定呈酸性
C. 溶液和溶液加熱蒸干、灼燒都得到
D. 用惰性電極分別電解溶液和溶液分別得到單質和
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