【題目】一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g)在密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡后,下列措施能改變化學(xué)反應(yīng)速率且能使平衡發(fā)生移動的是
A.恒容,按原平衡各物質(zhì)的比例充入N2、O2和NOB.恒容,充入He
C.恒壓,充入HeD.恒壓,充入N2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組為探究AgNO3溶液和不同類型鹽溶液反應(yīng)的多樣性,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):已知:AgSCN為白色難溶物。下列說法不正確的是( 。
A.①中的白色沉淀是
B.向①的試管中滴加KI溶液,有黃色沉淀生成證明存在
C.②中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
D.對于②中紅色褪去的原因可能與平衡移動原理有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨的催化氧化是工業(yè)制硝酸的重要反應(yīng):4NH3+5O24NO+6H2O,對于該反應(yīng)判斷正確的是
A. 氧氣被還原B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C. 氨氣是氧化劑D. 若有17 g氨參加反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移10 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種可充電鋰-空氣電池如圖所示,當(dāng)電池放電時(shí),O2與Li+在多孔碳材料電極處生成Li2O2-x(x=0或1)。下列說法正確的是
A.充電時(shí),電解質(zhì)溶液中Li+向多孔碳材料區(qū)遷移
B.充電時(shí),電池總反應(yīng)為Li2O2-x==2Li+(1-)O2
C.放電時(shí),多孔碳材料電極為負(fù)極
D.放電時(shí),外電路電子由多孔碳材料電極流向鋰電極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為______;儀器b中可選擇的試劑為______。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是______(填字母)。
A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有______性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)E裝置中濃硫酸的作用______。
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進(jìn)行的操作:______。
(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為______(用含m、n字母的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)上述3個裝置中,不能驗(yàn)證“銅與濃硝酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的裝置是________(填裝置序號)。
(2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管中加入適量了Ba(OH)2溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。說明該反應(yīng)屬于________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在丙試管中進(jìn)行)。
①若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_________________。
②若觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水________(填“一定是放熱反應(yīng)”、“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”),理由是_________________________________________。
(4)至少有兩種實(shí)驗(yàn)方法能驗(yàn)證超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO2+2H2O===4KOH+3O2↑)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。
方法①:選擇裝置________(填裝置序號)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到脫脂棉燃燒,則說明該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】離子的摩爾電導(dǎo)率可用來衡量電解質(zhì)溶液中離子導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,摩爾電導(dǎo)率越大,離子在溶液中的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。已知Ca2+、OH-、的摩爾電導(dǎo)率分別為0.60、1.98、0.45據(jù)此可判斷,向飽和的澄清石灰水中通入過量的二氧化碳,溶液導(dǎo)電能力隨二氧化碳通入量的變化趨勢正確的是( 。
A.B.C.D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氮及其化合物的化工生產(chǎn)中,對有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)原理進(jìn)行研究有著重要意義。
(1)t℃時(shí),關(guān)于N2、NH3的兩個反應(yīng)的信息如下表所示:
化學(xué)反應(yīng) | 正反應(yīng)活化能 | 逆反應(yīng)活化能 | t℃時(shí)平衡常數(shù) |
N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H>0 | a kJ/mol | b kJ/mol | K1 |
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g) △H<0 | c kJ/mol | d kJ/mol | K2 |
請寫出t℃時(shí)氨氣被一氧化氮氧化生成無毒氣體的熱化學(xué)方程式:______________________,t℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________ (用K1和K2表示)。
(2)工業(yè)合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)下圖甲表示在一定體積的密閉容器中反應(yīng)時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化。圖乙表示在其他條件不變的情況下,起始投料H2與N2的物質(zhì)的量之比(設(shè)為x)與平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的關(guān)系。
①圖甲中0~t1 min內(nèi),v(N2)=_____mol·L-1·min-1;b點(diǎn)的v(H2)正_____a點(diǎn)的v(H2)逆(填“大于”“小于”或“等于”)。
②己知某溫度下該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)各物質(zhì)均為1 mol,容器體積為1L,保持溫度和壓強(qiáng)不變,又充入3 mol N2后,平衡________(填“向右移動”“向左移動”或“不移動”)。
(3)①科學(xué)家研究出以尿素為動力的燃料電池新技術(shù)。用這種電池可直接去除城市廢水中的尿素,既能產(chǎn)生凈化的水,又能發(fā)電。尿素燃料電池結(jié)構(gòu)如圖所示,寫出負(fù)極電極反應(yīng)式:________________________________________________。
②理論上電池工作時(shí),每消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L O2時(shí),可產(chǎn)生的電量為________ (法拉第常數(shù)為96500C/ mol)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中不能用化合反應(yīng)的方法制得的是
①SO2 ②H2SiO3 ③Fe(OH)3 ④ Mg(OH)2 ⑤ FeCl2 ⑥CaSiO3
A.①③④⑥B.①②④C.②④⑤D.②④
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