【題目】Ⅰ、同溫同壓下,若A容器中充滿O2、B容器中充滿O3。
(1)若所含分子總數(shù)相等,則A容器和B容器的容積之比是_____。
(2)若兩容器中所含原子總數(shù)相等,則A容器和B容器的容積比是____。
Ⅱ、現(xiàn)有14.4g一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下其體積為8.96L。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為____。
(2)混合氣體中碳原子的個(gè)數(shù)為____(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
(3)將混合氣體依次通過如圖所示裝置,最后收集在氣球中(體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。
氣球中收集到的氣體的物質(zhì)的量為____。
【答案】1∶1 3∶2 36g·mol-1 0.4NA 0.2mol
【解析】
I.(1)利用阿伏加德羅氣體定律推算;
(2)根據(jù)氧氣和臭氧的分子式進(jìn)行分析;
II.(1)利用摩爾質(zhì)量的本義式,求算平均摩爾質(zhì)量;
(2)根據(jù)質(zhì)量和體積列出方程組,求出二氧化碳和一氧化碳的物質(zhì)的量,從而求算出碳原子數(shù);
(3)氫氧化鈉溶液除去了二氧化碳,濃硫酸除去了水蒸氣,所以收集到的氣體為一氧化碳;
I.(1)在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同分子數(shù)的氣體占有相同的體積。所以當(dāng)兩容器內(nèi)所含氣體的分子數(shù)相等時(shí),兩容器的容積也必然相等,即A容器和B容器的容積之比為1:1;
(2)在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子數(shù)之比。兩容器中所含的原子總數(shù)相等,則兩容器的分子數(shù)之比為3:2,所以A容器和B容器的容積比為3:2;
II.(1)依據(jù)=得;
(2)混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為8.96L,所以CO和CO2的總物質(zhì)的量為0.4mol,又由于CO和CO2的每個(gè)分子中均只有含有一個(gè)碳原子,所以碳原子的總物質(zhì)的量也為0.4mol,其個(gè)數(shù)為0.4NA(或0.4mol×6.02×1023/mol=2.408×1023);
(3)混合氣體通過NaOH溶液時(shí),二氧化碳被完全吸收,再通過濃硫酸除去從NaOH溶液中帶出的水蒸氣,所以最后收集的氣體為CO。設(shè)原混合氣體中CO的物質(zhì)的量為n(CO),CO2的物質(zhì)的量為n(CO2),則根據(jù)題意知:14.4g=n(CO)×28g/mol+n(CO2)×44g/mol①,n(CO)+n(CO2)=②,將①、②兩式聯(lián)立形成方程組,解得n(CO)=0.2mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置中,U形管內(nèi)為紅墨水,a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化銨溶液(呈酸性),各加入生鐵塊,放置一段時(shí)間。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A. 生鐵塊中的碳是原電池的正極
B. 紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>
C. 兩試管中相同的電極反應(yīng)式是:Fe →Fe2++2e-
D. a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕,b試管中發(fā)生了析氫腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中兩個(gè)反應(yīng)所屬反應(yīng)類型相同的是( )
A. 甲烷和氯氣在光照下反應(yīng);乙烯能使溴水褪色
B. 乙烷在氧氣中燃燒;由乙烯制取聚乙烯
C. 乙烯能使溴水褪色;乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 乙烯和水反應(yīng)制乙醇;乙烯能使溴水褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物H是一種用于合成藥物的中間體,其合成路線流程圖如下:
(1)B中的含氧官能團(tuán)名稱為羥基、________________和________________。
(2)B→C的反應(yīng)類型為________________。
(3)寫出同時(shí)滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________。
①含有苯環(huán),且遇FeCl3溶液不顯色;
②能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng),另一水解產(chǎn)物分子中只有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(4)F 的分子式為C18H20O4,寫出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________。
(5)以苯、甲醛和丙酮為基礎(chǔ)有機(jī)原料,制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。___________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】脫落酸有催熟作用,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列關(guān)于脫落酸的說法錯(cuò)誤的是
A. 分子式為C15H20O4
B. 一定條件下可以發(fā)生酯化、加聚、氧化反應(yīng)
C. 所有碳原子不可能共平面
D. 1mol的脫落酸能與2mol的 NaHCO3發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置及相應(yīng)操作制取純堿。實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O+NaCl= NaHCO3↓+NH4Cl。下列分析正確的是
A. 導(dǎo)氣管乙應(yīng)該通入氨氣
B. 導(dǎo)氣管甲應(yīng)先于乙通入氣體
C. 干燥管中應(yīng)盛裝堿石灰
D. 廣口瓶最好置于熱水浴中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,按要求回答問題:
(1)CO2可通過反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。一定條件下,在體積為1 L的密閉容器中,充入 1 mol CO2和3 mol H2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
從3 min到9 min內(nèi),v(H2)=_____mol·L1·min1。平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為________。平衡時(shí)混合氣體中CO2(g)的體積分?jǐn)?shù)是________。一定溫度下,第9分鐘時(shí)v逆(CH3OH) _______第3分鐘時(shí)v正(CH3OH)(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)如圖,將鋅片、C棒通過導(dǎo)線相連,置于稀硫酸中。
該裝置工作時(shí),溶液中的SO42-向____極(填“C”或“Zn”)移動(dòng);電子沿導(dǎo)線流入_______極(填“C”或“Zn”)。寫出正極的電極反應(yīng)式____。若正極產(chǎn)生11.2L氣體(標(biāo)況下),則電路中應(yīng)該有___mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
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【題目】國(guó)家實(shí)施“青山綠水工程”,大力研究脫硝和脫硫技術(shù)。
(1)H2在催化劑作用下可將NO還原為N2。下圖是該反應(yīng)生成1mol水蒸氣的能量變化示意圖。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________。
(2)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的反應(yīng)歷程如下:
反應(yīng)I:2NO(g)N2O2(g)(快);H1<0 v1正=k1正·c2(NO)、v1逆=k1逆·c(N2O2);
反應(yīng)Ⅱ:N2O2(g)+O2(g)2NO2(g)(慢);△H2<0 v2正=k2正·c(N2O2)·c(O2)、v2逆=k2逆·c2 (NO2);
①一定條件下,反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),平衡常數(shù)K=___________(用含k1正、k1逆、k2正、k2逆的代數(shù)式表示)。
反應(yīng)I的活化能EI___________反應(yīng)Ⅱ的活化能EII(填“>”、“<”、或“=”)。
②已知反應(yīng)速率常數(shù)k隨溫度升高而增大,則升高溫度后k2正增大的倍數(shù)___________k2逆增大的倍數(shù)(填“大于”、“小于”、或“等于”)。
(3)我國(guó)科學(xué)家在天然氣脫硫研究方面取得了新進(jìn)展,利用如圖裝置可發(fā)生反應(yīng):H2S+O2=H2O2+S↓。
①裝置中H+向___________池遷移。
②乙池溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______________________。
(4)廢水處理時(shí),通H2S(或加S2-)能使某些金屬離子生成極難溶的硫化物而除去。25°℃,某廢液中c(Mn2+)=0.02mol·L-1,調(diào)節(jié)廢液的pH使Mn2+開始沉淀為MnS時(shí),廢液中c(H2S)=0.1mol·L-1,此時(shí)pH約為___________。(已知:Ksp(MnS)=5.0×10-14,H2S的電離常數(shù):K1=1.5×10-7,K2=6.0×10-15,1g6=0.8)
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