有a、b、c、d四個(gè)金屬電極，有關(guān)的反應(yīng)裝置及部分反應(yīng)現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)裝置    

部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 a極質(zhì)量減小

b極質(zhì)量增加 b極有氣體產(chǎn)生

c極無變化 d極溶解

c極有氣體產(chǎn)生 電流計(jì)指示在導(dǎo)線中

電流從a極流向d極

由此可判斷這四種金屬的活動性順序是（　　）

　 A． a＞b＞c＞d B． b＞c＞d＞a C． d＞a＞b＞c D． a＞b＞d＞c

　


考點(diǎn)： 原電池和電解池的工作原理；常見金屬的活動性順序及其應(yīng)用．

專題： 電化學(xué)專題．

分析： 根據(jù)中發(fā)生化學(xué)腐蝕，活潑金屬與酸反應(yīng)放出氫氣，不活潑金屬與酸不反應(yīng)；

根據(jù)、、中發(fā)生電化學(xué)腐蝕，活潑金屬作負(fù)極，不活潑金屬作正極，負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，正極發(fā)生還原反應(yīng)，電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極，電流和電子分析相反，據(jù)此來回答判斷．

解答： 解：中發(fā)生化學(xué)腐蝕，b極有氣體產(chǎn)生，c極無變化，所以金屬的活動性順序b＞c；

中發(fā)生電化學(xué)腐蝕，a極質(zhì)量減小，b極質(zhì)量增加，a極為負(fù)極，b極為正極，所以金屬的活動性順序a＞b；

中發(fā)生電化學(xué)腐蝕，電流從a極流向d極，a極為正極，d極為負(fù)極，所以金屬的活動性順序d＞a；

中發(fā)生電化學(xué)腐蝕，d極溶解，所以d是負(fù)極，c極有氣體產(chǎn)生，所以c是正極，所以金屬的活動性順序d＞c；

所以這四種金屬的活動性順序d＞a＞b＞c，

故選：C．

點(diǎn)評： 本題主要考查了金屬的活動性，掌握金屬的腐蝕原理是解題的關(guān)鍵，難度不大．

　　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


世界衛(wèi)生組織（WHO）將二氧化氯ClO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用．下列說法正確的是（　　）

　

A．

二氧化氯是強(qiáng)氧化劑

B．

二氧化氯是強(qiáng)還原劑

　

C．

二氧化氯是離子化合物

D．

二氧化氯分子中氯為﹣1價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


由一氧化碳、甲烷和乙烷組成的混合氣體8.96L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），在足量氧氣中充分燃燒后，生成氣體先通過足量濃硫酸，再通過足量氫氧化鈉溶液，測知?dú)溲趸c溶液增重26.4g，則原混合氣體中乙烷的物質(zhì)的量為（　�。�

　

A．

0.1 mol

　

B．

大于或等于0.2 mol且小于0.3 mol

　

C．

等于0.2 mol

　

D．

大于0.1 mol且小于0.3 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后，在讀書卡上的記錄卡如下，則卡片上的描述合理的是（　　）

實(shí)驗(yàn)后的記錄：

①Cu為負(fù)極，Zn為正極

②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng)

③SO42﹣向Cu極移動

④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生0.25mol氣體

⑤電子的流向是：Cu→Zn

⑥正極反應(yīng)式：Cu﹣2e﹣═Cu2+，發(fā)生氧化反應(yīng)．

　 A． ①②③ B． ②④ C． ②③④ D． ③④⑤

　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．下列敘述中不正確的是（　�。�

　 A． 圖甲所示實(shí)驗(yàn)可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小

　 B． 若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①＞②，則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好

　 C． 用圖乙所示裝置測定反應(yīng)速率，可測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間

　 D． 為檢查圖乙所示裝置的氣密性，可關(guān)閉A處活塞，將注射器活塞拉出一定距離，一段時(shí)間后松開活塞，觀察活塞是否回到原位

　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定溫度下，若在0.2L恒容密閉容器中，投入等物質(zhì)的量的CO和Fe3O4，發(fā)生可逆反應(yīng)：4CO+Fe3O44CO2+3Fe，至2min時(shí)容器內(nèi)含有0.16mol CO2，以下有關(guān)描述正確的是（　�。�

①達(dá)平衡過程中，CO和Fe3O4的物質(zhì)的量之比始終保持不變

②達(dá)平衡過程中，CO2和Fe的物質(zhì)的量之比始終保持不變

③2min內(nèi)，以CO表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為 0.4mol/（L•min）

④2min內(nèi)，以Fe3O4表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為 0.1mol/（L•min）

　 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④

　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溫度時(shí)，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示．

（1）由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

（2）反應(yīng)從開始至2分鐘末，用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為　　．

（3）原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比（寫最簡整數(shù)比，下同），n始：n平=　10　．

（4）達(dá)到平衡時(shí)，X和Y的轉(zhuǎn)化率之比，α（X）：α（Y）=　　．

（5）平衡時(shí)，Z的體積分?jǐn)?shù)為　　（保留兩位有效數(shù)字）．

（6）反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列措施能加快化學(xué)反應(yīng)速率的有　（填序號，多選或少選無分）．

A．增大反應(yīng)物的濃度     B．升高溫度     C．使用正催化劑

（7）下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是　　（填序號，多選或少選無分）．

A．X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為3：1：2

B．混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化

C．單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol X，同時(shí)生成2mol Z

D．混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化

E．混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變．

　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中（如圖裝置），下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

　 A． 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇

　 B． Z導(dǎo)管出來的氣體中含有二氧化碳

　 C． 氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇

　 D． Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是                             （    ）

A．常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)目為0.02 NA

B．常溫常壓下，2NA 個(gè)CO2分子占有的體積為44.8L  

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA

D．物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個(gè)數(shù)為 NA

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