A.用甲裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO |
B.通過乙裝置實(shí)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng):2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O |
C.用丙裝置測(cè)定鹽酸的濃度 |
D.用丁裝置檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱:S>C>Si |
B.圖2為制備少量氧氣 |
C.圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液 |
D.圖4為制備并收集少量NO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.甲學(xué)生:將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的 |
B.乙學(xué)生:在鹽酸中加入相同溫度的氨水,若實(shí)驗(yàn)過程中混合液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的 |
C.丙學(xué)生:在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體,若溶液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的 |
D.丁學(xué)生:在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深,說明鹽類水解是吸熱的 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A. 除去CO中的CO2 | B. 萃取時(shí)振蕩混合液 |
C. 向試管中滴加液體 | D. 稀釋濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.紙層析實(shí)驗(yàn)中若選擇水做固定相,有機(jī)溶劑做流動(dòng)相,則親水性強(qiáng)的成分在流動(dòng)相中分配的少一些,在毛細(xì)現(xiàn)象作用下,隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度快一些 |
B.判斷CuO和MnO2對(duì)H2O2分解的催化效率,可通過比較H2O2溶液析出氣泡的快慢程度,或測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積 |
C.食醋總酸含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)堿式滴定管尖嘴部位有氣泡,則測(cè)定的醋酸含量偏高 |
D.將硫酸亞鐵和硫酸銨的混合溶液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶后可析出摩爾鹽粗產(chǎn)品,再用酒精洗去晶體表面的水分,加熱烘干后稱重,計(jì)算產(chǎn)率 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或推論 |
A | 鐵片投入濃硫酸 | 無明顯變化 | 常溫下鐵不與濃硫酸反應(yīng) |
B | 將濃硫酸滴到白紙上 | 白紙變黑 | 濃硫酸強(qiáng)氧化性導(dǎo)致紙張中的纖維素炭化 |
C | 二氧化硫通入溴水 | 溴水褪色 | 說明二氧化硫具有漂白性 |
D | 試紙檢驗(yàn)?zāi)硽怏w | 試紙變藍(lán) | 該氣體是氨氣 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.可以使食物增色 |
B.超量使用對(duì)人體有害 |
C.適用于全部人群 |
D.分為使用天然色素和食用合成色素 |
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