(6分)某種混合物中可能含有甲酸、乙酸、甲醇及甲酸乙酯這些物質(zhì)中的一種或幾種。在檢驗(yàn)時(shí)有以下現(xiàn)象:(1)有銀鏡反應(yīng);(2)加入新制懸濁液,無(wú)變澄清的現(xiàn)象;(3)與含堿的酚酞溶液共熱,發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺以至無(wú)色。
根據(jù)上述現(xiàn)象,可以判斷此混合物中一定含有 ,可能含有 ,一定沒(méi)有 。(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(15分)能源短缺是人類面臨的重大問(wèn)題。甲醇是一種可再生能源.具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。因此甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料。
(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(I)十3O2(g) 2CO2(g)+4H2O(g) △H= _1275.6 kJ·mol—1
②H2O(I) === H2O(g) △H=+ 44.0 kJ.mol-1
寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式 (2分).
(2)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)A:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1
反應(yīng)B:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H2
取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如下圖所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H1________0(填“>”、“<”或“=”)。(2分)
②對(duì)于反應(yīng)A,若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 (2分)。
A.升高溫度 B.增加CO2的量
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 D.按原比例再充入CO2和H2
③某溫度下,將4mol CO和12mol H2,充人2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(CO) =0.5 mol·L—1,,則該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 (2分)。
④.某種甲醇—空氣燃料電池是采用鉑作為電極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液。其工作時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式可表示為_(kāi)_____________________ (2分)
(3)對(duì)燃煤煙氣中的SO2、NO2設(shè)物質(zhì)的量之比為1∶1,與一定量的氨氣、空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產(chǎn)品化肥。,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______ 。(3分)(4)在一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液,使溶液的pH=7,則
溶液中c(Na+)+c(H+)_____ c(NO3-)+c(OH-)(填寫“>”“=”或“<”)(2分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三3月調(diào)研理綜部分(帶解析) 題型:填空題
(15分)能源短缺是人類面臨的重大問(wèn)題。甲醇是一種可再生能源.具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。因此甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料。
(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(I)十3O2(g) 2CO2(g)+4H2O(g) △H= _1275.6 kJ·mol—1
②H2O(I) ="==" H2O(g) △H="+" 44.0 kJ.mol-1
寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式 (2分).
(2)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)A:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1
反應(yīng)B:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H2
取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如下圖所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H1________0(填“>”、“<”或“=”)。(2分)
②對(duì)于反應(yīng)A,若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 (2分)。
A.升高溫度 | B.增加CO2的量 |
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 | D.按原比例再充入CO2和H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年錦州一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:填空題
(6分)某種混合物中可能含有甲酸、乙酸、甲醇及甲酸乙酯這些物質(zhì)中的一種或幾種。在檢驗(yàn)時(shí)有以下現(xiàn)象:(1)有銀鏡反應(yīng);(2)加入新制懸濁液,無(wú)變澄清的現(xiàn)象;(3)與含堿的酚酞溶液共熱,發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺以至無(wú)色。
根據(jù)上述現(xiàn)象,可以判斷此混合物中一定含有 ,可能含有 ,一定沒(méi)有 。(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(6分)某種混合物中可能含有甲酸、乙酸、甲醇及甲酸乙酯這些物質(zhì)中的一種或幾種。在檢驗(yàn)時(shí)有以下現(xiàn)象:(1)有銀鏡反應(yīng);(2)加入新制懸濁液,無(wú)變澄清的現(xiàn)象;(3)與含堿的酚酞溶液共熱,發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺以至無(wú)色。
根據(jù)上述現(xiàn)象,可以判斷此混合物中一定含有 ,可能含有 ,一定沒(méi)有 。(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
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