A. | 稱(chēng)量樣品→加熱→冷卻→稱(chēng)量CuO | |
B. | 稱(chēng)量樣品→加熱→冷卻→稱(chēng)量Cu(NO3)2 | |
C. | 稱(chēng)量樣品→加NaOH→過(guò)濾→加熱→冷卻→稱(chēng)量CuO | |
D. | 稱(chēng)量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無(wú)水氯化鈣吸收水蒸氣并稱(chēng)量 |
分析 測(cè)定Cu(NO3)2•nH2O里結(jié)晶水的含量,實(shí)驗(yàn)步驟為:①研磨,②稱(chēng)量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量,③加熱,④冷卻,⑤稱(chēng)量,⑥重復(fù)③至⑤的操作,直到連續(xù)兩次稱(chēng)量的質(zhì)量差不超過(guò)0.1g為止,⑦根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硝酸銅結(jié)晶水的含量,注意硝酸銅受熱分解產(chǎn)物為氧化銅;注意硝酸銅容易分解,無(wú)法通過(guò)測(cè)定硝酸銅的質(zhì)量測(cè)定含有結(jié)晶水?dāng)?shù)目,據(jù)此分析判斷.
解答 解:Cu(NO3)2受熱易分解,其分解反應(yīng)為:2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑,
A.稱(chēng)量樣品→加熱→冷卻→稱(chēng)量CuO,根據(jù)硝酸銅分解的方程式以及氧化銅的質(zhì)量可測(cè)定Cu(NO3)2•nH2O的結(jié)晶水含量,故A錯(cuò)誤;
B.因硝酸銅易分解,稱(chēng)量樣品→加熱無(wú)法恰好使結(jié)晶水合物恰好分解為硝酸銅,故B正確;
C.稱(chēng)量樣品→加NaOH將硝酸銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,然后過(guò)濾→加熱氫氧化銅分解生成氧化銅→冷卻→稱(chēng)量CuO,根據(jù)銅原子守恒求解無(wú)水硝酸銅的質(zhì)量,據(jù)此求解結(jié)晶水含量,故C錯(cuò)誤;
D.稱(chēng)量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無(wú)水氯化鈣吸收水蒸氣并稱(chēng)量,根據(jù)水的質(zhì)量以及結(jié)晶水合物的質(zhì)量可以求解,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了通過(guò)晶體受熱失水得到產(chǎn)物分析判斷結(jié)晶水含量,題目難度中等,明確物質(zhì)的性質(zhì)及操作方法是解題關(guān)鍵,并注意某些物質(zhì)的特殊性質(zhì),如硝酸銅容易分解,無(wú)法通過(guò)稱(chēng)量硝酸銅的質(zhì)量測(cè)定結(jié)晶水含量.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將氨氣通入醋酸中:NH3+H+═NH4+ | |
B. | 在NH4Cl溶液中滴入氫氧化鈉溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
C. | 將少量銅屑放入稀硝酸中:Cu+4H++NO3-═Cu2++NO↑+2H2O | |
D. | 將稀硝酸滴在鐵片上:Fe+2H+═Fe2++H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c(A-)>c(Na+) | B. | c(H+)=c(OH-)<c(Na+)<c(A-) | ||
C. | V(混)≥20mL | D. | V(混)≤20mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中含有的CH3COO-為0.1NA | |
B. | 常溫下,1 L 0.1 mol•L-1 NH4NO3溶液中含有的氮原子數(shù)為0.2NA | |
C. | 在反應(yīng)KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,每生成3mol I2,同時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA | |
D. | 常溫常壓下,22.4 L乙烯中含有的共用電子對(duì)的數(shù)目為6NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示1mol H2(g)完全燃燒生成水蒸氣吸收241.8 kJ熱量 | |
B. | 表示的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+$\frac{1}{2}$ O2(g)=H2O(g)△H=-241.8 kJ•mol-1 | |
C. | H2O(g)的能量低于H2(g)和O2(g)的能量之和 | |
D. | 表示2 mol H2(g)所具有的能量一定比2 mol氣態(tài)水所具有的能量多483.6 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去保溫瓶中的水垢 | B. | 檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有Cl- | ||
C. | 檢驗(yàn)買(mǎi)來(lái)的奶粉中是否加有淀粉 | D. | 洗去白色衣服上的番茄汁 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | B. | 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率降低 | ||
C. | 物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加 | D. | a<b |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
B | 其他條件不變,壓縮2HI(g)?I2(g)+H2(g)平衡體系的體積 | 混合氣體顏色變深 | 平衡向生成I2(g)的方向移動(dòng) |
C | 將堿式滴定管下部的膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠 | 使溶液從尖嘴流出 | 排出堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 |
D | 向2.0mL濃度均為0.1mol•L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1-2滴0.01mol•L-1AgNO3溶液,振蕩 | 沉淀呈黃色 | KSP(AgCl)>KSP(AgI) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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