（12分）某學(xué)業(yè)生利用以下裝置制備氨氣，并完成氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
（2）裝置B中所盛的試劑是                 。
（3）如果將制備氨氣和氨氣噴泉組合為一整套實(shí)驗(yàn)，用字母表示接口的連接順序：
（   ）、（   ）、C、（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）
（4）組裝好裝置，檢查裝置的氣密性后，加入試劑關(guān)閉K3，打開(kāi)K1­、K2給A裝置試管進(jìn)行加熱。當(dāng)         （填寫(xiě)現(xiàn)象）時(shí)，即燒瓶中氨氣收滿。
（5）裝置E的作用                 。
（6）請(qǐng)敘述引發(fā)該噴泉實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程                    。

（1）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH2↑+2H2O（2分）
（2）堿石灰（2分）
（3）a、b、h、I、d、e、f（2分）（錯(cuò)一個(gè)空該項(xiàng)為0分）（h與I可對(duì)調(diào)）
（4）D中的酚酞溶液變紅（2分）
（5）儲(chǔ)存氨氣、調(diào)節(jié)裝置中的壓強(qiáng)起到安全作用（2分）
（6）打開(kāi)K3，關(guān)閉K1、K2用手握�。ɑ蛴脽�、冷毛巾握�。﹫A底燒瓶，一會(huì)兒，松開(kāi)手，即可引發(fā)噴泉（2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（20分）(I) 下圖甲和乙是某學(xué)校王老師制備NH3 并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)的改進(jìn)裝置。按圖甲把儀器安裝好，稱取2g固體氯化銨裝入試管底部，再快速稱取2g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方；立即用帶有滴管的塞子塞緊（滴管預(yù)先吸入約2mL 濃氨水）；燒杯內(nèi)盛滴有酚酞試液的水：把濃氨水滴入試管里，可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，有大量氣泡.

將上述中收滿NH3 的圓底燒瓶取下，改裝成圖乙所示的裝置，膠頭滴管內(nèi)事先預(yù)吸入2mLH2O ，此時(shí)小氣球系在玻璃棒上呈自然松馳狀態(tài)；將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中，輕輕晃動(dòng)燒瓶，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便可以驗(yàn)證NH3的某個(gè)性質(zhì)。按要求回答下列問(wèn)題：
(1)中學(xué)化學(xué)教材中是用與制O2相同的制備裝置來(lái)加熱制取NH3的，該化學(xué)方程式為:__________________________________________________________
(2)下面是某同學(xué)關(guān)于王老師能用圖甲制取NH3的原因分析，有道理的是__________。
①在NH3 · H2O 中有平衡使平衡向左移動(dòng)
②在NH3· H2O 中有平衡使平衡向左移動(dòng)
③Na0H 溶于水時(shí)放熱，使體系的溫度升高，NH3的溶解度減小
④NH4Cl與NaOH 在此情況下可反應(yīng)生成NH3，
⑤NH4Cl 會(huì)分解釋放出NH3
(3)圖甲中的NH4Cl 與NaOH 固體混合物能否用CaO 固體代替    (填”能”與”不能”)
(4)如何判斷圖甲中燒瓶己收滿NH3 ?_____________________________________________
(5)圖乙中膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶后，觀察到的現(xiàn)象是               它說(shuō)明了NH3
                

(Ⅱ)如上圖所示：在B槽中裝有500 mL水，容積為a mL的試管A充滿了NO2和NO的混合氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），將試管A倒插入B槽的水中。充分反應(yīng)后，試管A中余下氣體的體積為0.5a mL，則原混合氣體中NO2和NO的物質(zhì)的量之比為                 
通過(guò)導(dǎo)氣管C往余下0.5a mL氣體的試管A中持續(xù)通入氧氣，A中可能觀察到的現(xiàn)象是：
___________________________________________________                                                          
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________________________
當(dāng)試管A中充滿氣體時(shí)停止通入氧氣，然后將試管取出水槽，則共通入氧氣的體積為     ________mL，水槽B中溶液的物質(zhì)的量濃度為       mol·L-1(設(shè)溶液的體積仍為500 mL)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分) 四氯化鈦是無(wú)色液體，沸點(diǎn)為136℃。它極易水解，遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”（TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑），在650℃~850℃下，將氯氣通過(guò)二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是實(shí)驗(yàn)室制備TiCl4的反應(yīng)裝置，其主要操作步驟如下：
①連接好整套裝置，在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時(shí)間；
②當(dāng)錐形瓶中TiCl4的量不再增加時(shí)，停止加熱，從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止；
③將TiO2、炭粉混合均勻后，裝入管式電爐中；
④ 將電爐升溫到800℃，一段時(shí)間后改通Cl2，同時(shí)在冷凝管中通冷凝水。

試回答下列問(wèn)題：
（1）正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）                                               。
（2）裝置A中的反應(yīng)的離子方程式為                                             。
（3）C裝置中的反應(yīng)方程式為：                                        。
（4）操作①的目的是                                                           。
（5）裝置D中冷凝管進(jìn)水口的位置是（填a或b）      ，裝置E的作用是          。   

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)現(xiàn)用下圖所示裝置及所給藥品探究工業(yè)制硫酸時(shí)二氧化硫的轉(zhuǎn)化率。已知C中含硫酸nmol，設(shè)氣體進(jìn)入C和D時(shí)能分別完全吸收某一種氣體，且忽略裝置內(nèi)空氣中的CO2。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）檢查完裝置的氣密性且加入藥品后，開(kāi)始進(jìn)行時(shí)首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
                                                                  。
（2）通過(guò)觀察中氣泡的逸出速率可控制SO2和O2的流量和體積比，A裝置還起的作用有                                                                   。
（3）為了提高測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化率的準(zhǔn)確度，下列操作或改進(jìn)可行的是（填序號(hào)）     。
①熄滅酒精燈后，停止通入SO2，繼續(xù)通入O2一段時(shí)間
②熄滅酒精燈后，停止通入O2，繼續(xù)通入SO2一段時(shí)間
③在C、D之間加裝一個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶
（4）若氣體經(jīng)過(guò)充分，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稀釋裝置C中的溶液，并向其中加入足量的BaCl2溶液，得到的沉淀質(zhì)量為w g。若裝置D增加的質(zhì)量為a g，則二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是：
                                     （用含字母的代數(shù)式表示，結(jié)果可不化簡(jiǎn)）。
（5）若向接觸室中通入2 molSO2(g)和1molO2(g)，在一定溫度下，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得接觸室內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的0.75倍，則SO2的轉(zhuǎn)化率為            ；相同條件下，當(dāng)起始時(shí)同時(shí)通入a mol SO2、b mol O2、c mol SO3(g)時(shí)，達(dá)到平衡時(shí)與原平衡等效，且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，則c的取值范圍為                        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為除去下表所列物質(zhì)含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），在A項(xiàng)中選擇試劑，在B項(xiàng)中選擇操作的方法，將其代號(hào)填入表中：
A：（1）NaCl細(xì)顆粒；  （2）NaOH溶液； （3）水；  （4）CaO；
（5）飽和Na2CO3；  （6）溴水；      （7）KMnO4溶液。
B：（1）過(guò)濾；  （2）鹽析；   （3）蒸餾；   （4）分液；   （5）結(jié)晶；
（6）洗氣；  （7）滲析
物質(zhì)
蛋白質(zhì)溶液
（氯化鈉溶液）
乙  烷
（乙烯）
肥 皂
（甘油）
乙醇（水）
乙酸乙酯（乙酸）
溴苯（溴）
加入試劑
 
 
 
 
 
 
操作方法
 
 
 
 
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）已知：在實(shí)驗(yàn)中，常常利用高沸點(diǎn)酸制低沸點(diǎn)酸。以六水合氯化鎂(MgCl2·6H2O)為原料制備無(wú)水氯化鎂。已知MgCl2·6H2O晶體在空氣中加熱時(shí)，釋放出部分結(jié)晶水，同時(shí)生成Mg(OH)Cl或MgO；在干燥HCl氣流中加熱，能制得無(wú)水MgCl2。
可選用藥品：MgCl2·6H2O晶體、NaCl(s)、KClO3(s)、MnO2、濃H2SO4、濃鹽酸、稀NaOH溶液。
儀器如圖所示(裝置可重復(fù)使用)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)組裝氯化氫氣體發(fā)生器，應(yīng)選用的儀器(用編號(hào)A、B等填入)是                ，
有關(guān)的化學(xué)方程式是                                。
(2)按氣流方向，其余裝置的連接順序(用數(shù)字①、②等填入)是：
（    ）→（   ）（   ）→（    ）（    ）→（    ）（    ）
(3)各裝置中應(yīng)放的藥品： B．______，D．______，E．______。
(4)B裝置的作用是_________________。
（5）從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，上述所給藥品和儀器設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不足，請(qǐng)你提出修改建議：       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)小組仔細(xì)研究了硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)，并與侯氏制堿法的原理進(jìn)行認(rèn)真分析對(duì)比，同學(xué)們分別發(fā)表了如下看法，其中錯(cuò)誤的是
A．沒(méi)有難溶、難電離、易揮發(fā)物質(zhì)生成的復(fù)分解反應(yīng)也可能發(fā)生
B．溶液中某些離子結(jié)合成新物質(zhì)析出，其根本原因是這些離子濃度的冪次積超過(guò)了該物質(zhì)的溶度積常數(shù)或電離平衡常數(shù)
C．一種難溶物質(zhì)或難電離物質(zhì)，可以通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)生成更難溶或更難電離的物質(zhì)
D．只要適當(dāng)改變溫度、壓強(qiáng)、濃度，任何反應(yīng)都可自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

( 10分 ) 有機(jī)物A是一種含溴的酯，分子式為C6H9O2Br，已知有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

其中B、C含相同數(shù)目的碳原子，B既能使溴水褪色，又能跟Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體，C依次進(jìn)行氧化、消去反應(yīng)后可以轉(zhuǎn)化為B，經(jīng)測(cè)定E是一種二元醇。
( 1 ) 寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: A _________ 、B __________ 、C __________ 、E _________ 。
( 2 ) 寫(xiě)出A在NaOH溶液中水解的化學(xué)方程式: _______________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家預(yù)測(cè)：人類將在21世紀(jì)大量使用氫氣作燃料。其中最理想獲得氫氣的途徑是
A．以焦炭和水制取水煤氣后分離出氫氣
B．用鐵、鋅等活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C．由火力發(fā)電廠提供電力電解水產(chǎn)生氫氣
D．利用高效催化劑和太陽(yáng)能使海水分解產(chǎn)生氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案