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【題目】25℃時,向一定濃度的Na2X溶液中滴入鹽酸,溶液的pH與離子濃度變化關系如圖所示。

已知:H2X是二元弱酸,Y表示 pY=﹣lgY.下列敘述不正確的是( 。

A. 曲線n表示pHp的變化關系

B. Ka2H2X)=1.0×1010.3

C. NaHX溶液中cH+)>cOH

D. 當溶液呈中性時,cNa+)=cHX+2cX2+cCl

【答案】C

【解析】

H2X為二元弱酸,以第一步電離為主,則Ka1H2X)>Ka2H2X),則pH相同時pY=﹣lgY,則pp,則mn分別表示pHp、p的變化關系。

A.根據(jù)分析可知,n表示pHp的變化關系,故A不符合題意;

BMpH9.3,cH+)=109.3mol/L,p=﹣lg1,則0.1,所以Ka2H2X)=×cH+)=109.3×0.11.0×1010.3,故B不符合題意;

C.根據(jù)B可知HX的電離平衡常數(shù)為1.0×1010.3;曲線n表示pHp的變化關系,npH7.4p=﹣lg=﹣1,10,所以HX的水解平衡常數(shù)Kh ×1.0×107.61.0×1010.3,說明HX的水解程度大于其電離程度,則NaHX溶液溶液呈堿性,cH+)<cOH),故C符合題意;

D.當溶液呈中性時,cH+)=cOH),根據(jù)電荷守恒可知:cNa+)=cHX+2cX2+cCl),故D不符合題意;

答案:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

教材插圖具有簡潔而又內涵豐富的特點。請回答以下問題:

1)第三周期的某主族元素,其第一至第五電離能數(shù)據(jù)如圖1所示,則該元素對應的原子有_____種不同運動狀態(tài)的電子。

2)如圖2所示,每條折線表示周期表ⅣA ~A 中的某一族元素氫化物的沸點變化。每個小黑點代表一種氫化物,其中a點代表的是___________。判斷依據(jù)是____________。

3CO2在高溫高壓下所形成的晶體其晶胞如圖3所示。則該晶體的類型屬于_____________晶體。

4)第一電離能介于AlP之間的第三周期元素有____種。 GaCl3中中心原子的雜化方式為_________,寫出與GaCl3結構相同的一種等電子體(寫離子)______________。

5)冰、干冰、碘都是分子晶體,冰的結構具有特殊性,而干冰、碘的晶體具有相似的結構特征,干冰分子中一個分子周圍有__________個緊鄰分子。 D的醋酸鹽晶體局部結構如圖,該晶體中含有的化學鍵是_____________(填字母標號)。

a.極性鍵 b.非極性鍵 c.配位鍵 d.金屬鍵

6Fe的一種晶體如甲、乙所示,若按甲虛線方向切乙得到的A~D圖中正確的是_____(填字母標號)。

鐵原子的配位數(shù)是____________,假設鐵原子的半徑是r cm,該晶體的密度是ρg/cm3 ,則鐵的相對原子質量為________________(設阿伏加德羅常數(shù)的值為NA)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設計實驗探究乙烯與溴的加成反應。已知制取乙烯的化學方程式為:

CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。

(1)甲同學設計并進行了如下實驗:先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯,將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應。甲同學設計的實驗______(填不能)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應,其理由是______(填編號)。

A.使溴水褪色的反應,未必是加成反應 B.使溴水褪色的反應,就是加成反應

C.使溴水褪色的氣體,未必是乙烯 D.使溴水褪色的氣體,就是乙烯

(2)乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,產生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質氣體,由此他提出必須先把雜質氣體除去,再與溴水反應。乙同學推測此乙烯中可能含有的一種雜質氣體是___________,在驗證過程中必須全部除去。乙烯與溴水發(fā)生反應的化學方程式是______________________________

(3)設計實驗驗證乙烯與溴水的反應是加成反應而不是取代反應:______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮化鈣(Ca3N2)是一種重要的化工試劑,遇水劇烈水解。實驗室可由氮氣和鈣加熱制得氮化鈣,實驗裝置如下圖(省略部分固定裝置)。

(1)氮化鈣中所含的化學鍵有(共價鍵離子鍵”)_________

(2)球形干燥管中的干燥劑可選用(至少寫一種)_________,結合化學方程式解釋其作用_________

(3)制備過程中末端導管必須始終插入試管A的水中,目的是①便于觀察N2的流速;②_________

(4)制備氮化鈣的操作步驟:①按圖示連接好實驗裝置;②_________;③打開活塞K并通入N2;④點燃酒精燈,進行反應;⑤反應結束后,熄滅酒精燈,繼續(xù)通N2,使裝置冷卻至室溫;⑥拆除裝置,取出產物。

(5)上述步驟中③和④_________(不能”)交換,理由是_________。

(6)氮氣不足會影響實驗制得Ca3N2的純度。為測定氮化鈣的純度,實驗結束后取一定量的固體混合物于足量水中,微熱使氣體完全逸出,收集到氣體共6.72 L(已折算到標準狀況),將該氣體通入裝有足量灼熱CuO的硬質玻璃管中充分反應,測得硬質玻璃管中固體質量減輕6.4 g。則Ca3N2的純度為_________(用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))(注:氨氣能被灼熱氧化銅氧化,生成一種對環(huán)境無污染氣體)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素 Q、W、X、Y、Z原子序數(shù)依次增加,其中Q、W原子核外L 電子層的電子數(shù)分別為0、4,X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示。 下列說法不正確的是

A. W、 X、 Q 的原子半徑依次減小 B. Y 的最高價氧化物的水化物一定是強酸

C. W Z 可能形成化合物W3Z8 D. Q、 X、 Z 可能形成離子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中不屬于化學變化的是

A. 紫色的石蕊試液中通入CO2后變色B. SO2漂白草編制品

C. 木炭使紅棕色的NO2氣體褪色D. 淀粉遇碘變藍色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知五種元素的原子序數(shù)的大小順序為C>A>B>D>E;其中,A、C同周期,B、C同主族;A與B 形成離子化合物A2B,A2B中所有離子的電子數(shù)相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10電子分子。試回答下列問題:

(1)畫出元素C的原子結構示意圖:________。

(2)寫出元素D在元素周期表中的位置:第____周期,第____族;該元素形成的單質的結構式為______。

(3)寫出下列物質的電子式:A、B、E形成的化合物______;D、E形成的化合物______。

(4)D、E形成的化合物受熱蒸發(fā),吸收的熱量用于克服________。

(5)A、B兩元素組成的化合物A2B2屬于______(填“離子”或“共價”)化合物,其存在的化學鍵有______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應:2A(g)+B(g) 2C(g) △H< 0,下列圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、YZ、W是原子序數(shù)依次增大的前四周期元素,X的電子總數(shù)=周期序數(shù)=族序數(shù),他們的單質或化合物存在如圖所示的轉化關系,其中甲、戊是兩種最常見的金屬單質,丁是非金屬單質,其余為氧化物。下列說法正確的是

A. W的原子序數(shù)是Z的兩倍,金屬性強于Z

B. Z元素在周期表中的位置是第三周期

C. 丙屬于兩性氧化物

D. 己的熔點高、硬度大,可用作耐火坩堝

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