反應:aA(g)+bB(g)?cC(g)生成物C的質(zhì)量分數(shù)與壓強p和溫度T的關(guān)系如下圖,方程式中的計量數(shù)和△H值符合圖象的是( 。
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A、a+b<c△H<0B、a+b>c△H<0C、a+b<c△H>0D、a+b=c△H>0
分析:由達到平衡所用時間可知T2>T1,p2>p1,結(jié)合溫度、壓強的變化對C%的影響可解答該題.
解答:解:由達到平衡所用時間可知T2>T1,p2>p1,升高溫度,C的含量降低,說明平衡向逆反應方向移動,則正反應為放熱反應,即△H<0;
增大壓強,C的含量降低,說明平衡向逆反應方向移動,則逆反應為體積減小的反應,所以a+b<c,
故選:A.
點評:本題考查化學平衡圖象問題,題目難度不大,解答本題的關(guān)鍵是能把握溫度、壓強的大小,結(jié)合對C的含量的影響可解答該題,答題時注意圖象曲線的變化趨勢.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在某溫度下,將2molA和3molB充入一密閉容器中,發(fā)生反應:aA(g)+B(g)?C(g)+D(g),5分鐘后達到平衡,各物質(zhì)的平衡濃度關(guān)系為:[c(A)]a?c(B)=c(C)?c(D).若在此溫度下,將容器的體積擴大為原來的10倍,A的轉(zhuǎn)化率不變,則此時B的轉(zhuǎn)化率為( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,將2mol A和3mol B充入一密閉容器中,發(fā)生反應:aA(g)+B(g)
 
C(g)+D(g),5min后達到平衡.已知該溫度下其平衡常數(shù)K=1,若溫度不變時將容器的體積擴大為原來的10倍,A的轉(zhuǎn)化率不發(fā)生變化,則( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某溫度下,將2molA和3molB充入一密閉容器中,發(fā)生反應:aA(g)+B(g)?C(g)+D(g),5min后達到平衡,各物質(zhì)的平衡濃度有如下關(guān)系:ca(A)×c(B)=c(C)×c(D).若在此溫度下,將容器的體積擴大為原來的10倍,B的轉(zhuǎn)化率不變,則此時A的轉(zhuǎn)化率(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,將2mol A和3mol B充入一密閉容器中,發(fā)生反應:aA(g)+B(g)=C(g)+D(g),5min 后達到平衡.已知該溫度下其平衡常數(shù)K=1,若溫度不變時將容器的體積擴大為原來的10倍,A的轉(zhuǎn)化率不發(fā)生變化,則( 。
A、a=1B、a=2C、B的轉(zhuǎn)化率為40%D、B的轉(zhuǎn)化率為60%

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省長沙市高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

某溫度下,將2mol A和2.8 mol B充入體積為2 L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:

aA(g)+B(g)2C(g)+ D(s) ,5 min后達到平衡。平衡時A為1.6mol,放出的熱量為Q。在t0時刻,若從平衡體系中分離出四分之一的混合氣體,新平衡體系中c(A)為0.6mol/L。

(1) 5 min內(nèi)用B表示該反應的化學反應速率為                  。

(2)該溫度下,此可逆反應的逆反應的平衡常數(shù)為           。

(3)a的值為           。

(4)下列說法一定能說明上述反應已達到平衡狀態(tài)的是           。

①單位時間里每生成1molB的同時消耗了2mol的C          ②D的物質(zhì)的量不再變化

③混合氣體的密度不再變化          ④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化

⑤體系的壓強不再變化

(5)該溫度下,某同學設(shè)計了以下實驗,請在空格中填入熱量(含Q的表達式表示)

起始

n(A)/mol      起始

n(B)/mol      起始

n(C)/mol      起始

n(D)/mol      達到平衡時放出(或吸收)的熱量

0                          1.6                       8                          足量                           

 

 

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