燃煤是影響空氣質(zhì)量的主要原因之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.煤主要含碳及少量的氫、氮、硫、氧等元素
B.煤的干餾、液化都是化學(xué)變化
C.將煤氣化后再燃燒可降低污染
D.生石灰和煤混合燃燒生成CaSO4是減少燃煤產(chǎn)生SO2的唯一方法
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機物其結(jié)構(gòu)簡式如右圖關(guān)于該有機物,下列敘述不正確的是( )
A.能與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng) B.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng) D.一定條件下,能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同體酸燃料電池以Ca(HSO4)2固體為電解質(zhì)傳遞H+,其基本結(jié)構(gòu)如圖所示,電池總反應(yīng)可表示為:2H2+O2=2H2O,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 電子通過外電路從a極流向b極
B. b極上的電極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-=2H2O
C. 每轉(zhuǎn)移0.4 mol電子,生成3.6g水
D. H+由b極通過固體酸電解質(zhì)傳遞到a極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計如下三個實驗方案:
甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淡黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。[*
丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。[其中正確的是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.上述實驗方案都不正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機物X、Y分子式不同,它們只含C、H、O元素中的兩種或三種,若將X、Y不論何種比例混合,只要物質(zhì)的量之和不變,完全燃燒時耗氧氣量和生成的水的物質(zhì)的量也不變。X、Y是( )
A.C2H4、C2H6O B.C2H2、C6H6 C.CH2O、C3H6O D.CH4、C2H4O2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
電池在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用越來越廣泛。下列說法錯誤的是
A.化學(xué)電源有一次電池、可充電電池和燃料電池等,一次電池只能放電,不能充電
B.鉛蓄電池應(yīng)用廣泛,主要優(yōu)點是單位重量的電極材料釋放的電能大
C.燃料電池具有能量利用率高、可連續(xù)使用和污染輕等優(yōu)點
D.鋰電池是一種高能電池,體積小、重量輕,單位質(zhì)量能量比高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某國外化學(xué)教材中有一張關(guān)于氧化還原反應(yīng)的插圖:
由圖可知,在該反應(yīng)中是
A.氧化劑 B.還原劑 C.氧化產(chǎn)物 D.還原產(chǎn)物
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