A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗
B.制備(收集)任何氣體開始實驗前,都要首先檢查裝置的氣密性
C.在中學《硫酸銅晶體里結晶水含量測定》的實驗中,稱量操作至少需要四次
D.測定溶液的pH時,應先將pH試紙潤濕
E.配制硫酸溶液時,可先在量筒內加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
F.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應立即用濕布蓋滅
(Ⅱ)下圖甲是舊教材中驗證銅與濃硝酸反應的裝置,乙是新教材對演示實驗改進后的裝置,丙是某校師生對乙作進一步改進并對所產生的氣體的性質進行探究的裝置。
(1)與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是______________,丙裝置除具有乙裝置優(yōu)點外還具有的優(yōu)點是______________。(寫出一點即可)
(2)欲使NO2氣體充滿試管②,應先關閉彈簧夾______________,再打開彈簧夾______________,當氣體充滿②后,將銅絲提起與溶液脫離,然后把a、b、c都關閉,并把試管②置于沸水中,下列情況不變的是______________。
A.顏色 B.平均摩爾質量 C.壓強 D.密度
(3)為了驗證NO2與水的反應,欲使燒杯中的水進入試管②的操作是______________。
(Ⅰ)BCF
(Ⅱ)(1)無氮的氧化物逸出,可避免污染環(huán)境?可使反應隨時進行,隨時停止(或其他合理答案)
(2)c a、b D
(3)關閉彈簧夾a、b,打開c,用手捂熱試管②一段時間后松開
解析:(Ⅰ)滴定用的滴定管要用所盛溶液潤洗,防止滴定管內壁有水稀釋了所盛溶液。但錐形瓶不需要用所盛溶液潤洗,否則潤洗后所盛溶液附著在瓶壁上,再加溶液后使測定結果偏大。A不正確。B是正確的。C中稱量操作有:稱坩堝的質量、稱加熱前坩堝和樣品的質量、稱加熱后坩堝和樣品的質量、再稱加熱后坩堝和樣品的質量,使加熱兩次稱量的誤差不超過
(Ⅱ)由裝置圖不難看出與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是無氮氧化合物逸出,可避免污染環(huán)境。丙裝置還具有的優(yōu)點是可控制反應隨時停止。欲使NO2氣體充滿試管②,應先關閉彈簧夾c,再打開彈簧夾a、b把試管②置于沸水中,試管的容積不變,質量不變,則氣體的密度不變,D正確。驗證NO2與水的反應,欲使燒杯中的水進入試管②的操作是關閉彈簧夾a、b,打開c,用手捂熱試管②一段時間后松開。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 有關化學方程式 | ||||||||||||||||
在C中加入樣品標本W克,D中裝入藥品后并稱量為m1克.連接好儀器后,檢查氣密性 | B、E中有氣泡產生 B、E中有氣泡產生 |
2H2O2
2H2O2
| ||||||||||||||||
打開A的活塞,慢慢滴加溶液. | C中的紅褐色粉末變成黑色 C中的紅褐色粉末變成黑色 |
2Cu+O2
2Cu+O2
| ||||||||||||||||
對C進行加熱.當C中藥品充分反應后.關閉A的活塞.停止加熱: | 無 無 |
無 無 | ||||||||||||||||
冷卻后,稱量D的質量為m2克. | 無 無 |
無 無 |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2013屆山西省康杰中學等四校高三第一次聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(共10分)回答下列有關周期表的問題:
(1)在下圖所示元素周期表中請用實線(黑色中性筆)畫出主族元素的邊界。
(2)元素甲是第三周期ⅦA族元素,甲元素與另兩種非金屬元素可組成離子化合物A。寫出A的電子式________。
(3)在所有的氣態(tài)氫化物中,元素乙的氫化物最穩(wěn)定,寫出元素乙的單質與水反應的化學方程式_____________________________________________________________
(4)金屬元素丙形成的某化合物的溶液常用于檢驗CO2,則元素丙的簡單離子與元素甲的簡單離子的半徑大小關系是________________(用離子符號表示)
(5)丁與戊分別是第三周期中簡單離子半徑最小和最大的金屬元素,寫出丁元素的單質與戊最高價氧化物對應的水化物溶液反應的離子方程式_____________________。
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科目:高中化學 來源:2013屆遼寧省沈陽二中高三第一階段測試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(13分)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(一)實驗目的:__________________________________。
(二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
(三)實驗內容:
實 實驗過程 | 實 實驗現(xiàn)象 | 有 有關化學方程式 |
在C中加入樣品標本W克,D中裝入藥品后并稱量為m1克。連接好儀器后,檢查氣密性 | | |
打開A的活塞,慢慢滴加溶液。 | | |
對C進行加熱。當C中藥品充分反應后。關閉A的活塞。停止加熱: | | |
冷卻后,稱量D的質量為m2克。 | | |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年遼寧省高三第一階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(一)實驗目的:__________________________________。
(二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
(三)實驗內容:
實 實驗過程 |
實 實驗現(xiàn)象 |
有 有關化學方程式 |
在C中加入樣品標本W克,D中裝入藥品后并稱量為m1克。連接好儀器后,檢查氣密性 |
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打開A的活塞,慢慢滴加溶液。 |
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對C進行加熱。當C中藥品充分反應后。關閉A的活塞。停止加熱: |
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冷卻后,稱量D的質量為m2克。 |
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(四)計算:樣品中銅的質量分數(shù)=___________________(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)
(五)問題和討論:
實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設計,即使C中反應完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結果。經討論,有同學提出在B與C之間加入一個裝置。再次實驗后,得到了較正確的結果。那么,原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是_______________,在B與C之間加入的裝置可以是___________,其中盛放的藥品是__________________。
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