【題目】第一電離能I1是指氣態(tài)原子X(g)處于基態(tài)時,失去一個電子成為氣態(tài)陽離子X+(g)所需的能量。下圖是部分元素原子的第一電離能I1隨原子序數(shù)變化的曲線圖(其中12號至17號元素的有關數(shù)據(jù)缺失)。請回答以下問題:
(1)認真分析上圖中同周期元素第一電離能的變化規(guī)律,推斷Na~Ar元素中,Al的第一電離能的大小(最小)范圍為________<Al<________(填元素符號)。
(2)從上圖分析可知,同一主族元素原子的第一電離能I1變化規(guī)律是________。
(3)上圖中第一電離能最小的元素在周期表中的位置是________。
(4)根據(jù)對角線規(guī)則,Be、Al元素最高氧化物的水化物性質相似,它們都具有________,其中Be(OH)2顯示這種性質的離子方程式是 __________________________、_____________________________。
【答案】 Na Mg 從上到下,依次減小 第五周期IA簇 兩性 Be(OH)2+2H+=Be2+ + 2H2O Be(OH)2+2OH-=BeO22- + 2H2O
【解析】(1)金屬性越強,第一電離能越小。同周期自左向右元素金屬性逐漸降低,第一電離能逐漸增大。但由于鎂元素的3s軌道是全充滿狀態(tài),穩(wěn)定性強,所以第一電離能大于Al的,即Al的第一電離能的大小(最小)范圍為Na<Al<Mg。(2)從上圖分析可知,同一主族元素原子的第一電離能I1變化規(guī)律是從上到下依次減小。(3)根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)可知,第一電離能最小的是Rb,位于第五周期第ⅠA族。
(4)Be、Al兩種元素處于對角線位置,所以元素最高氧化物的水化物性質相似,它們都具有兩性。類似氫氧化鋁的兩性可以寫出Be(OH)2顯示兩性的離子方程式:Be(OH)2+2H+=Be2+ + 2H2O (7). Be(OH)2+2OH-=BeO22- + 2H2O。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應,稱為Glaser反應。
2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2
該反應在研究新型發(fā)光材料、超分子化學等方面具有重要價值。下面是利用Glaser反應制備化合物E的一種合成路線:
回答下列問題:
(1)B的結構簡式為 ,D 的化學名稱為 。
(2)①和③的反應類型分別為 、 。
(3)E的結構簡式為 。用1 mol E合成1,4二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣______mol。
(4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應生成聚合物,該聚合反應的化學方程式為
。
(5)芳香化合物F是C的同分異構體,其分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫出其中3種的結構簡式 。
(6)寫出用2苯基乙醇()為原料(其他無機試劑任選)制備化合物D的合成路線。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】元素A、B、C、D都是短周期元素,A元素原子的2P軌道上僅有兩個未成對電子,B的3P軌道上有空軌道,A、B同主族,B、C同周期,C是同周期中電負性最大的,D的氣態(tài)氫化物的水溶液能使無色酚酞試液變紅。試回答:
(1)A的電子排布圖為 ______________________________ ;B的電子排布式為 _________ ;C的價電子排布式為 ____________ ;D的原子結構示意圖為 __________ 。
(2)已知D與H原子能形成一種高能量的分子D2H2,其中D原子滿足8電子結構特征,則該分子的電子式為 _____________,含有 _____個σ鍵和 _____ 個π鍵。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學反應速率和限度的說法中,正確的是
A.鐵與硝酸反應時,其他條件一定時,硝酸越濃,反應速率越快
B.在金屬鈉與足量水反應中,增加水的量能加快反應速率
C.在2SO2+O22SO3反應中加入18O2,達到平衡后SO2中不可能含有18O
D.無論是吸熱還是放熱反應,加熱都能加快化學反應速率
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為蒸餾實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:a.b.;
(2)實驗過程中,需要通冷水,圖中的進水方向是進(填圖中字母);
(3)若利用裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的用品是 .
(4)若用裝置制蒸餾水,實驗時a中除加入少量自來水外,還需加入少量 , 其作用是防止暴沸.
(5)Ⅱ.現(xiàn)需配制0.1molL﹣1NaOH溶液480mL,根據(jù)此,回答下列問題: ①配制氫氧化鈉溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和 .
②實驗時需要稱量氫氧化鈉g;
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) .
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,上下顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
④配制0.1molL﹣1NaOH溶液的實驗中,如果出現(xiàn)以下操作,會導致配制溶液的濃度偏大的有(填寫字母).
A.稱量時用了生銹的砝碼
B.未洗滌溶解NaOH的燒杯
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D.容量瓶未干燥即用來配制溶液
E.定容時仰視刻度線
F.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室需要0.1molL鹽酸溶液490mL現(xiàn)進行配制,請用序號排出正確的操作順序,并在橫線上填寫適當?shù)膬x器名稱,操作方法或數(shù)字.
(1)在盛鹽酸的燒杯中注入少量蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使其混勻.
待稀釋的鹽酸冷卻后,沿玻璃棒注入 中.
(2)用量筒量取密度為1.19g/cm3質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸約 mL注入燒杯中.
(3)用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,將洗滌液注入容量瓶中
往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近刻度線 cm處,改用 加蒸餾水,使溶液 恰好與刻度線相切.
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