2.E是一種治療心血管疾病的藥物,它的合成路線如下:

(1)C分子中含氧官能團(tuán)的名稱為醚鍵、羰基.
(2)由B→C的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng).
(3)由A制備B的過(guò)程中有少量副產(chǎn)物F,它與B互為同分異構(gòu)體,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①屬于α-氨基酸;
②是苯的衍生物,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;
③分子中含有兩個(gè)手性碳原子.
(5)已知乙烯在催化劑作用與氧氣反應(yīng)可以生成環(huán)氧乙烷( ).
寫(xiě)出以鄰甲基苯酚 ( )和乙醇為原料制備 的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用).
合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

分析 (1)C含有醚鍵、羰基;
(2)B中-OH被氧化生成C=O;
(3)中含有2個(gè)C-O鍵,與A發(fā)生反應(yīng)時(shí)可有兩種不同的斷裂方式;
(4)D的一種同分異構(gòu)體中:①屬于α-氨基酸;②是苯的衍生物,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,應(yīng)位于對(duì)位位置;③分子中含有兩個(gè)手性碳原子,說(shuō)明C原子上連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán);
(5)制備,應(yīng)先制備乙酸和,乙醇氧化可生成乙酸,乙醇消去可生成乙烯,乙烯氧化可生成,與反應(yīng)生成,進(jìn)而氧化可生成

解答 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知C含有醚鍵、羰基,故答案為:醚鍵、羰基;
(2)B→C的反應(yīng)中-OH生成C=O,為氧化反應(yīng),故答案為:氧化反應(yīng);
(3)中含有2個(gè)C-O鍵,與A發(fā)生反應(yīng)時(shí)可有兩種不同的斷裂方式,生成的另一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:
(4)D的一種同分異構(gòu)體中:①屬于α-氨基酸;②是苯的衍生物,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,應(yīng)位于對(duì)位位置;③分子中含有兩個(gè)甲基,則滿足條件的有機(jī)物的同分異構(gòu)體為:
故答案為:
(5)制備,應(yīng)先制備乙酸和,乙醇氧化可生成乙酸,乙醇消去可生成乙烯,乙烯氧化可生成,與反應(yīng)生成,進(jìn)而氧化可生成,則反應(yīng)的流程為,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,題目難度中等,解答時(shí)注意根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化判斷,注意把握題給反應(yīng)條件,為解答該題關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)為有機(jī)物的合成流程的設(shè)計(jì),注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.50mL 0.50mol•L-1鹽酸與50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.
回答下列問(wèn)題:
(1)燒杯間填滿碎木屑的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失.
(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替?不能 (填“能”或“不能”),其原因是銅棒導(dǎo)熱,使反應(yīng)中放出的熱量散失.
(3)為什么要用0.55mol•L-1的氫氧化鈉溶液?要保證鹽酸反應(yīng)完全;
實(shí)驗(yàn)中若改用60mL 0.50mol•L-1的鹽酸與50mL 0.55mol•L-1的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所測(cè)得的中和熱相等(填“相等”或“不相等”).
(4)已知在稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol H2O時(shí),放出57.3kJ的熱量,則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1
(5)若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn),有些操作不規(guī)范,造成測(cè)得的結(jié)果偏低,請(qǐng)你分析結(jié)果偏低的原因可能是ABDF(填字母代號(hào)).
A.測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒(méi)有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
C.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天,室溫較高
D.將50mL 0.55mol•L-1的氫氧化鈉溶液換成了50mL 0.55mol•L-1的氨水
E.在量取鹽酸時(shí)仰視讀數(shù)
F.大燒杯的蓋板中間小孔太大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì),是強(qiáng)電解質(zhì)的是( 。
A.硫酸鋇B.石墨C.濃 H2SO4D.HF

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在甲、乙、丙、丁四種不同條件下,對(duì)于某反應(yīng)X+3Y═2Z+2W,分別測(cè)得反應(yīng)速率,
甲:v(X)=0.3mol•L-1•min-1,乙:v(Y)=1.2mol•L-1•min-1,
丙:v(Z)=0.8mol•L-1•min-1,丁:v(W)=0.02mol•L-1•s-1,則反應(yīng)最快的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)的離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.鋅粒與稀醋酸反應(yīng):Zn+2H+=Zn2++H2
B.常溫下,用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
C.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4
D.氯化鋁溶液與過(guò)量氨水反應(yīng):Al3++3OH-=Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變化必須加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Cu→Cu2(OH)CO3B.HCl→Cl2C.Fe2O3→FeD.Al(OH)3→Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在短周期中X、Y可形成化合物XY3,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若Y的原子序數(shù)為m,則X的原子序數(shù)可能為m+4
B.XY3可能是離子化合物
C.X、Y可能同周期,也可能同主族
D.XY3可能是原子晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.碳酸氫鈣溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
B.鈉與水的反應(yīng)Na+2H2O=Na++2OH-+H2
C.銅片跟稀硝酸反應(yīng):Cu+NO3-+4H+═Cu2++NO↑+2H2O
D.鋁片和氫氧化鈉溶液反應(yīng):2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)K1;反應(yīng)HI(g)?$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$I2(g)的平衡常數(shù)K2,則K1、K2的關(guān)系為(平衡常數(shù)為同溫度下的測(cè)定值)( 。
A.K1=2K2B.K1=K2C.K1=$\frac{1}{{{K}_{2}}^{2}}$D.K1=$\frac{1}{2{K}_{2}}$

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