實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4·7H2O)，過程如下：

(1)將過程②中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液中，溶液會褪色的是________。

A．品紅溶液　　　  B．紫色石蕊溶液

C．酸性KMnO4溶液　　　  D．溴水

(2)過程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________

(3)過程③中，需加入的物質(zhì)是________。

(4)過程④中，蒸發(fā)結(jié)晶需要使用酒精燈、三腳架、泥三角，還需要的儀器有________________。

 (5)過程⑤調(diào)節(jié)pH可選用下列試劑中的________(填選項序號)。

A．稀硫酸　　B．CaCO3　　C．NaOH溶液

(6)過程⑥中，將溶液Z加熱到70～80 ℃，目的是______________________。

 

(1)ACD

(2)4FeS＋3O2＋6H2SO4=2Fe2(SO4)3＋6H2O＋4S

(3)Fe(或鐵)　(4)蒸發(fā)皿、玻璃棒　(5)B

(6)促進(jìn)Fe3＋的水解

【解析】(1)過程②中產(chǎn)生的氣體是SO2，具有漂白性(能使品紅溶液褪色)；SO2對酸堿指示劑沒有漂白作用。

(2)FeS化合價升高為1＋2＝3, O2 化合價降低4，兩者個數(shù)比是4∶3，再結(jié)合原子守恒配平。

(3)過程③中加入鐵將Fe3＋還原為Fe2＋，又不引入雜質(zhì)。

(4)蒸發(fā)溶液時將液體放在蒸發(fā)皿中，并不斷用玻璃棒攪拌。

(5)中和過量硫酸，選擇CaCO3固體，若選擇NaOH 溶液，則易使Fe3＋沉淀。

(6)升高溫度，促進(jìn)Fe3＋的水解。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氯、溴、碘及其化合物主要性質(zhì)（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空：

 

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應(yīng)

(1)為制取干燥氨氣，可將裝置C與________(填裝置編號)連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。

a．堿石灰                     b．氯化鈣

c．五氧化二磷                d．生石灰

(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。

(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl)的反應(yīng)。實驗時打開彈簧夾1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子_____________________________________。

Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

(4)利用裝置A、E，可設(shè)計實驗比較Cl－和Br－的還原性強(qiáng)弱，能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_______________________________________________________。

(5)若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實驗，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________

(6)將裝置B、C分別與F相連后，進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原概念（解析版） 題型：選擇題

已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個離子反應(yīng)：

Ce4＋＋Fe2＋=Fe3＋＋Ce3＋

Sn2＋＋2Fe3＋=2Fe2＋＋Sn4＋

由此可以確定Fe2＋、Ce3＋、Sn2＋三種離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是

A．Sn2＋、Fe2＋、Ce3＋                   B．Sn2＋、Ce3＋、Fe2＋

C．Ce3＋、Fe2＋、Sn2＋                   D．Fe2＋、Sn2＋、Ce3＋

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式的配平及相關(guān)計算（解析版） 題型：選擇題

一定質(zhì)量的某鐵的氧化物FexOy，與足量4 mol/L稀硝酸溶液充分反應(yīng)，消耗硝酸700 mL，放出2．24 L NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則該鐵的氧化物的化學(xué)式為

A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe8O10

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氧、硫及其化合物主要性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)實驗事實及其結(jié)論都正確的是

選項

實驗事實

結(jié)論

A

將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4

HClO的酸性比H2SO4強(qiáng)

B

鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落

鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁

C

SiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反應(yīng)

SiO2屬于兩性氧化性

D

將SO2通入溴水中，溴水褪色

SO2具有漂白性

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氣體制備（解析版） 題型：實驗題

利用酸解法制鈦白粉產(chǎn)生的廢液[含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO4)3TiOSO4]，生產(chǎn)硫酸亞鐵和補(bǔ)血劑乳酸亞鐵。其生產(chǎn)步驟如下：

請回答：

（1）步驟①中分離操作的名稱是______；步驟⑥必須控制一定的真空度，原因是_________；

（2）廢液中的TiOSO4在步驟①能水解生成濾渣（主要成分為TiO2?xH2O）的化學(xué)方程式為__________；步驟④的離子方程式為_____________________。

（3）用平衡移動原理解釋步驟⑤中加乳酸能得到乳酸亞鐵的原因_______。

（4）配平酸性高錳酸鉀溶液與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的離子方程式：_____Fe2++_____MnO4－+_____H+=_____Fe3++_____Mn2++_____

取步驟②所得晶體樣品ag,溶于稀硫酸配成100.00 mL溶液，取出20. 00 mL溶液,用KMnO4溶液滴定（雜質(zhì)與KMnO4不反應(yīng)）。若消耗0.1000 mol·L－1KMnO4溶液20.00mL，則所得晶體中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（以含a的式子表示）_____________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)氣體制備（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中正確的是

A．圖甲所示，可得到干燥的氫氣

B．圖乙所示，可以驗證氯氣的漂白性

C．圖丙所示，可以驗證SO2的漂白性

D．圖丁所示，若石灰水變渾濁，證明混合氣體中一定含有CO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)無機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用（非金屬）（解析版） 題型：選擇題

下列選項中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能實現(xiàn)的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)弱電解電離（解析版） 題型：選擇題

將濃度為0.1 mol·L－1 HF溶液加水不斷稀釋，下列各量始終保持增大的是

A．c(H＋) B．Ka(HF)

C．c（F-）/c（H+） D．c（H+）/c（HF）

 

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